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从显德十五年出兵南唐，到显德十七年灭南汉，历时三年，后周平定了南方六国，统一了长江以南的全部领土。
柴荣在开封举行盛大的庆功宴。
宴会上，他举杯对柴晴琳说：“晴琳，这一杯敬你。
没有你，就没有后周的今天。”
柴晴琳站起来，举杯回应：“爹爹，这一杯敬你。
没有你的信任和支持，我什么都做不了。”
父女俩相视一笑，一饮而尽。
赵天坐在武将席上，看着这一幕，心中涌起一股莫名的感动。
他想起那个六岁时站在他面前的小女孩，仰着头问他“你愿意做我的人吗”
。
那时候的她，还只到他的腰部。
现在，她已经长成了一个亭亭玉立的少女，眉宇间有一种超越年龄的沉稳和威严。
他端起酒杯，默默地喝了一杯。
他不知道的是，柴晴琳也在看他。
---第二节：改制南方统一之后，柴晴琳开始推行更大规模的改革。
她的目标不是简单的“恢复生产”
，而是建立一个全新的、现代化的国家体系。
第一项改革，是官制。
五代十国的官制混乱不堪。
节度使割据一方，朝中机构重叠，官员冗滥。
柴晴琳借鉴了后世的经验，设计了一套全新的官制体系。
她废除了节度使对地方的行政管辖权，把全国划分为若干“路”
，每路设转运使、提点刑狱、安抚使，分别负责财政、司法、军政，互相制衡。
地方官员由朝廷直接任命，定期轮换，不得在本地任职。
中央机构也进行了大幅调整。
她设立了“三省六部”
的雏形——中书省负责决策，门下省负责审核，尚书省负责执行。
六部——吏、户、礼、兵、刑、工，各司其职。
她还设立了“枢密院”
，负责军事情报和战略规划，由刘辉掌管。
设立了“都察院”
，负责监察百官，由一批刚正不阿的御史组成。
第二项改革，是科举。
柴晴琳对科举制度进行了彻底的改造。
她扩大了科举的选拔范围，允许所有读书人参加考试，不论出身。
她增加了实用科目——明法（法律）、明算（数学）、格物（自然科学）、时务（时事政治）。
她建立了分级考试制度——县试、州试、省试、殿试，层层选拔，确保公平。
第三项改革，是税法。
柴晴琳废除了五代十国时期的苛捐杂税，推行“两税法”
——每年夏秋两季征税，按土地和财产的多寡征收。
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