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“怪不得……”
丙组比赛在下午两点多结束，而决赛放在明天。
爱丽告别了同伴们，先行离开了日本棋院，因为她还要去TMTC网球中心观赛。
幸好场地相距不远，她紧赶慢赶，在真田单打赛结束前赶到了。
一眼就看到了自家学校的旗，在风中飘动。
应援文化和竞技社团密不可分，诞生于年年举办的校际体育对抗中。
甚至有学者认为，全心全意的应援也是霓虹精神教育的重要部分呢。
只可惜围棋需要安静，没有被应援的机会。
爱丽弯腰溜进观众席：“抱歉，借过……请问这里有人坐吗？”
“没有，你随意。”
对方说道，同时注意到她的围棋社队服，判断出她是立海大附中的学生。
爱丽随即在他的左手边落座。
这个前排位置真好，视野广阔。
场内，真田低头，用手将网球往地上拍了几下，这是他发球前的准备动作。
5比4，立海大附中暂时落后，而小分是40-40。
在无AD赛制下，下一球至关重要，追平成5比5还有得一战，如果是6比4则……比赛结束。
“这位同学，你要不要猜猜看，他会发什么球？”
爱丽轻声问，“你猜他敢不敢发球决胜负？”
眼镜男生瞥了她一眼，她朝他一笑。
好快的平击球！
随着真田几乎完美的发挥，球如炮弹般直冲对面场地而去，高高弹起，跃向场外。
完全没反应过来的对手瞠目结舌：靠！
这让人怎么接，怎么敢关键赛点上拼一发？最优解难道不是先加点旋转保证发到界内吗？平击球虽然快，但出界或下网的风险也太高了！
他换位思考都要窒息：一着不慎满盘皆输，这种压力可不是人人都能抗得住的。
“莽撞但……非常精彩的一分。”
眼镜男生忽然说。
拖入多拍相持对真田不利，但对面接发非常一般，不如拼一拼发球。
判断很准确，执行的也很好。
爱丽立刻得意了，好像对方在夸自己般自然地接话：“在进攻和血战中才能寻求到通往胜利的道路。”
他和她展现出来的风格，完全一致。
女孩笑意微微，眼神明亮，任谁看了都能得出结论：她和真田关系匪浅。
于是眼镜男生便想：啊，原来场外有人热切关注着自己、深刻理解着自己，是这个感觉吗？
他也渴望站在这片球场上。
真羡慕他们学校的网球社成员，哪怕作为一年级生也能在正式比赛中出场。
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