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什么都不会，没一点基础，一步跟不上，步步跟不上！”
“说的就是啊！”
丙家长接话，“很快孩子就会有挫败感，失去自信，慢慢就厌学了啊！
不爱上学，再后来就逃课，去社会结识坏孩子，走上歧路，这孩子一生不就毁了嘛！”
这时持反对意见的丁家长发声了：“说的真是让人哭笑不得，因为孩子上学前没学拼音，就把孩子一生给毁了，这什么神仙逻辑？”
戊家长赞同，他帮腔道：“对！
孩子上幼儿园，就是要让孩子玩。
过早学习了小学课程，违背了幼儿的认知规律，后果相当于拔苗助长！”
大头实在忍不住了，焦虑地抱怨起来：“可我们孩子不学，其他孩子都在学，到时我们孩子怎么去参加重点小学的入学考试和面试？”
说完他不好意思地看了眼叶赛君，担心她会生自己的气。
“就是啊！”
一位很富态的暴发户大姐拧起眉头道，“我们孩子去了跟个傻瓜似的，去了准成炮灰，上重点？连门都没有！”
她看着叶赛君，“叶副园长，说句不好听的，你们这样成天让孩子玩，什么都不教，你们学校倒是轻松了，可我们家长却愁住了！”
叶赛君见大家都说完了：“我也有孩子，作为家长我非常能够理解大家望子成龙的心情，但我们确实有规定，不能提前教孩子小学内容。
提前学确实违背了幼儿的身心发展特点，也违背了教育规律，相反会让孩子失去学习的兴趣。
就像刚才那位家长所说，真的会扼杀孩子的想象力和创造力！
到时孩子就成了一个呆板的学习机器，有什么用？真的，这得不偿失啊！”
“就是！
！”
赞同的家长有些得意地在一旁拥护。
反对的家长一个个不服气不甘心地嚷嚷着。
叶赛君向家长们反复解释着：“我们教育还是要以人为本，这个时候培养孩子丰富的情感和健康的人格最为重要……”
这时办公桌上电话响，“我就不留各位家长了，请你们回去好好考虑考虑，总之我们一切为了孩子。”
家长只好散去，有满面春风的，有一脸愁云的。
出了办公室门，这两派人走着走着又争论起来，叶赛君看着他们，无奈地摇了摇头。
之后大头又折了回来，很不好意思道：“嫂子，你可别怪我，跟着这些家长一起来学校里给你找麻烦。”
“没事的，我理解，大家都是为了孩子嘛。”
叶赛君让他放心。
在音乐教授的工作室里，教授让苏扣扣唱了两首歌给她听。
教授是个高且瘦、气质优雅、性格沉静的女人，和姥姥差不多同岁。
唱完后，陆琛紧张地问：“教授，您看她声音条件怎么样？”
苏扣扣随之一颗心提了起来，她咬着嘴唇，两手紧紧绞在一起。
姥姥也是带着一脸的询问看着教授。
教授一脸沉思：“声音也还行吧，但功力不够，毕竟她还不是专业歌手。”
他们点点头，静听教授继续点评，教授看着苏扣扣：“刚才我让你唱了两首风格不同的歌，第一首显然是你很拿手的，唱法还算游刃有余，但让人觉得是在卖弄高音技巧。
第二首歌的风格和你自己的嗓音差异大，就出现了用力过猛，有些破功。”
教授伸出手，示意大家这边走，她边走边说：“会用气的人才会唱歌，一般来说，一个歌手根据自己的音色特点去唱歌，找到气息特点、节奏转变就能很好地把握歌曲，而唱歌时要调动胸腔共鸣等因素控制气息，通俗地讲，就是肺活量越大，声音越大，气息越强。”
苏扣扣认真地往心里记，陆琛和姥姥似懂非懂地点点头，他们跟着教授来到了另一个房间里喝茶。
教授提壶要给他们倒茶，被陆琛抢了过来：“教授，我来我来。”
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