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amp;越是乾净的案子，越有问题。
amp;李平安指著记录上的一个细节，amp;出事地点在永定门外。
amp;
永定门外！
这个地名让所有人心头一震。
重新勘察当年的事故现场已经不可能，道路早就改建。
李平安转而调查周文渊的社会关係，发现他有个侄子周明，现在在红星小学当语文老师。
amp;红星小学...amp;李平安若有所思，amp;走，去会会这个周老师。
amp;
红星小学坐落在一条安静的胡同里。
正值课间，孩子们在操场上嬉戏打闹。
周明是个文质彬彬的中年人，戴著一副黑框眼镜。
amp;周老师，想向您了解您叔叔周文渊的一些情况。
amp;
周明推了推眼镜：amp;我叔叔都过世这么多年了，还有什么好问的？amp;
amp;我们最近在整理歷史档案，想给他补个完整的履歷。
amp;
周明笑了笑：amp;我叔叔就是个普通职员，没什么特別的。
amp;
谈话间，李平安注意到周明书桌上放著一本《古文观止》，书页间夹著一枚书籤，书籤上的amp;事amp;字，那一竖带著个熟悉的小勾。
amp;周老师喜欢古文？amp;
amp;教语文的，总要懂点。
amp;周明不动声色地合上书。
离开学校，王大虎迫不及待地问：amp;科长，您发现什么了？amp;
amp;那个事字的写法，和周明书籤上的一模一样。
amp;
amp;可这能说明什么？也许只是巧合？amp;
amp;巧合太多就不是巧合了。
amp;李平安回头看了眼学校，amp;派人盯著周明，但要小心，別打草惊蛇。
amp;
监视进行了三天，周明的生活规律得像个钟錶：家到学校，学校到家，偶尔去书店。
就在大家以为跟丟了线索时，周明在一个雨夜有了异常举动。
那晚雨下得很大，周明撑著一把黑伞，在胡同里绕了好几圈，最后走进一家已经打烊的旧书店。
他在门口有节奏地敲了五下门，门开了条缝，他闪身进去。
amp;科长，要不要衝进去？amp;
amp;再等等。
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