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“同时，我们也要把今天讲的这个道理，讲给那些企业老板听。
让他们明白，安全生产的投入，不是多余的成本，是保障他们的企业能长久经营的根本，是保障他们自己和员工生命安全的根本。
省了几千块的报警器，最终可能赔上整个店，赔上自己的人生，这笔账，到底哪个划算，让他们自己算清楚。”
男生用力地点了点头，坐了下来，在笔记本上写下了“制度长牙，监管落地，良币驱逐劣币”
几个字，笔尖用力，纸页都微微发皱。
第二个举手的，是那个来自新余的女生，她站起身的时候，声音依旧带着一丝沙哑，却比上一节课平稳了很多，不再颤抖：“林老师，您好。
我是新余市人，佳乐苑火灾里，遇难的培训机构老师，是我的表姐。
我学的是师范专业，以后也想当一个老师。
我想问问您，我以后给中小学生上课的时候，怎么把今天讲的劳动价值论，把尊重劳动、敬畏生命的道理，用孩子们能听懂的话，讲给他们听？”
林默看着她，眼神里带着真诚的共情和肯定，没有说那些空泛的安慰的话，只是认真地回答她的问题：“首先，我要对你说，你表姐的梦想，是当一个好老师，你现在正在沿着她的梦想往前走，她一定会为你骄傲的。”
女生的眼眶瞬间红了，眼泪顺着脸颊滑落，她抬手擦了擦，用力地点了点头，依旧站得笔直。
“你想给孩子们讲清楚这个道理，其实很简单，不用讲公式，不用讲定义，就从他们身边的小事讲起。”
林默的语气很温和，却带着力量，“你可以问他们，我们用的铅笔，是从哪里来的？是伐木工人砍的树，是工人师傅磨的铅芯，是流水线的工人装的笔杆，是运输师傅运到学校门口的文具店，是售货员阿姨卖给我们的。
一支小小的铅笔，背后是无数人的劳动，所以我们要爱惜铅笔，爱惜别人的劳动成果。”
“你可以告诉他们，我们住的房子，是建筑工人一砖一瓦盖起来的；我们吃的米饭，是农民伯伯一粒一粒种出来的；我们穿的衣服，是纺织工人一线一线织出来的。
我们身边的每一样东西，都藏着别人的劳动，都有它的价值，我们要尊重每一份劳动，尊重每一个付出劳动的人，更要尊重每一个人的生命，因为所有的劳动，所有的价值，最终都要落到人的身上。”
“不用讲大道理，就从身边的小事讲起，从他们能看到、能摸到的东西讲起，把尊重劳动、敬畏生命的种子，种在他们心里。
等他们长大了，就会明白，什么是底线，什么是责任，什么是真正的价值。
这就是你作为一个老师，最有意义的事情，也是对你表姐最好的告慰。”
女生用力地点了点头，眼泪再次滑落，这次她没有擦，眼神里的迷茫彻底消失了，只剩下满满的坚定。
她坐了下来，在笔记本上写下了“从一支铅笔讲起，种下尊重劳动、敬畏生命的种子”
。
接下来，学生们的提问一个接一个，金融系的学生问，怎么用劳动价值论，规范资本的无序扩张，防止资本为了逐利，压缩必要的劳动时间，突破安全底线；中文系的学生问，怎么用文学作品，把劳动价值论的道理，传递给更多的人；马克思主义理论专业的研究生问，在全证世界的信用货币体系下，劳动价值论有哪些新的发展和实践；数学系的学生问，怎么用数学模型，量化社会必要劳动时间，给安全生产监管提供数据支撑。
林默一一解答，每一个回答，都严格遵循马克思主义的基本原理，都结合着她的应急处置经历，结合着真实的案例，没有空泛的套话，没有晦涩的术语，只有最直白、最真诚、最贴合实际的解答。
学生们听得格外认真，教室里的氛围专注而热烈，下课的铃声响了，却没有一个学生起身离开，依旧坐在座位上，听着林默的解答，直到最后一个学生的问题回答完毕，教室里再次响起了经久不息的掌声。
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林默拿起教案，在全息黑板上，写下了这节课的作业，依旧是简单、务实的要求：“结合今天的课程，写一篇600字的感悟，主题是‘劳动与责任’，要求：结合你身边的、亲眼所见的劳动案例，不谈空话，不抄理论，只写你真实的理解和感受，多一个字，我都不看。”
学生们看着黑板上的作业，都笑了起来，有人小声说：“林老师的作业，永远都是字数越少越好，就怕我们写空话。”
笑声里，满是认同和亲近。
学生们陆续起身离开，有人走到讲台前，向林默请教没听懂的知识点，有人和她交流自己对基层监管、对教育的想法，有人把自己写的上一节课的感悟，交给她看。
林默一一耐心解答，认真翻看每一篇感悟，时不时点头，给出几句真诚的建议，没有丝毫不耐烦，直到最后一个学生离开教室，教室里只剩下她一个人。
她走到窗边，看着楼下的香樟树，源梦静刚完成食堂的消防验收，正带着保卫处的工作人员，朝着学生宿舍的方向走去，脚步沉稳而坚定。
她拿出黑色皮质笔记本，翻开，在新的一页上，补全了早上写的诗句，笔锋沉稳，墨迹清晰，没有刻意的升华，只有最朴素的坚守。
这时，她的应急终端响了，是野比子发来的消息，全国专项整治的清零率已经达到了963，河西市的违规地下空间已经全部整改完毕，没有新的突发事故预警，一切平稳。
她回了一个“收到”
，合上笔记本，抱着文件袋，走出了教室，朝着学生宿舍的方向走去，她要和源梦静汇合，一起完成学生宿舍的消防验收。
午后的阳光穿过香樟树的枝叶，洒在她的身上，温暖而柔和。
教学楼里传来其他班级的讲课声，操场上传来学生们的跑步声、说笑声，校园里的书香气、青春气，鲜活而安稳。
她的脚步沉稳而坚定，她知道，无论是事故现场的逆行勘查，还是三尺讲台的真理传递，本质上都是一样的，都是用自己的坚守，守住劳动的尊严，守住生命的底线，守住这人间的万家灯火，守住马克思主义真理最本真的内核——人，是一切价值的根本，是一切发展的目的。
：（）证件世界
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