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丁晓倩再次翻了个白眼，“行了，走吧！”
“好！
我去了仔细看看，回来跟你汇报！”
“滚！”
赵长宇进入教室的时候，离上课时间还有半个多小时，班里却已经坐了一大半人。
虽然下午是高三的《发散思维》课程，可是很多老师都是三节课一起上的。
这就导致教室里座位有点紧张，要是来晚了，可能就要站在后面，或者坐在台阶上听讲了。
黄秀兰和一个马尾辫女孩子坐在第一排，见到赵长宇进门，黄秀兰面色一喜，起身迎了过去。
“赵老师！”
赵长宇仔细打量了她几眼，点点头，走到讲台上坐了下来，“哪里不懂？”
“这里！”
黄秀兰准备的很充分，拿出一本《发散思维》，指着一道题说道。
赵长宇看了一眼，耐心的给她讲解了起来。
没一会儿，讲桌旁就围满了来听课的老师们。
黄秀兰的问题解答完，她刚想再问一个，其他老师立刻问了别的问题。
赵长宇也不管她，又耐心的给别人回答起来。
一直到上课铃响起，黄秀兰都没找到问第二题的机会。
按部就班地上完课，赵长宇刚喊了一声下课，几位老师就冲了过来，把讲台围了个严实。
黄秀兰慢了一步，被挡在人群外面，急得团团乱转。
“赵老师，赵老师！”
黄秀兰叫了两声，哪知道赵长宇理都没理她，只是埋头给其他人讲着题。
马尾辫走过来拉了拉她，“走吧，秀兰！”
“我不！
我再等等看！”
这时一个帅气的年轻人从教室外走了进来，看到黄秀兰，立刻跑了过去，笑着说道：“秀兰，我来接你了！”
“等会儿！
我先问完问题再回去！”
黄秀兰看都没看那人一眼，一直盯着讲台的方向。
“你有什么问题？我认识一个数学系的教授，可以请他给你解答！”
黄秀兰摇了摇头，“《发散思维》里的问题，还是作者最了解。”
说完，自顾自地坐回了座位上。
赵长宇下课后照例给老师们解答了一小时问题，看没什么人了，才收拾教案要往外走。
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