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郑彦连忙匆匆走了。
何明风没有打算回家。
他继续留在学堂里认字,写字。
等林夫子给郑彦他们那边上完一节课之后,再来到开蒙班的学堂的时候。
就看到何明风孤零零一个人在那里,已经拿出纸和毛笔,用纸笔在练习写字了。
林夫子心中甚是安慰。
聪慧的学生还勤奋好学。
这个好苗子真是妥了。
于是林夫子连忙走上前:“明风,我来教你怎么用毛笔……”
林夫子说到一半,就看到纸上何明风惨不忍睹的字儿。
“呃……”
“夫子!
您来的正好!
!”
何明风一看是林夫子来了,顿时感觉有了救星。
这毛笔……感觉根本不听他使唤啊!
下笔写出来的字和他想象之中的字,完全就不是一个东西……还是硬笔字好写!
“握笔要这样,”
林夫子上前示范道:“擫(yè)、押、钩、格、抵。”
“这是最基本的握笔方法。”
林夫子拿住笔给何明风看,然后继续说道:“最基本的横、竖、撇、捺、点、钩、提等,要这么写。”
林夫子开始给何明风演示怎么写好最基本的笔画。
“以横画为例,起笔时要逆锋入纸,然后中锋行笔,收笔时回锋。”
林夫子解释道。
何明风听得连连点头。
“字的结构也很重要,”
林夫子说道:“如‘林’字,左右两边的‘木’字要相互呼应,并且在大小、高低上要协调。”
“明白了。”
何明风若有所思。
林夫子立刻从书房里拿回来一本字帖,送给何明风。
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