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这样有规律地集中在特定时段，不像单纯的善举。”
张静轩想起秦先生笔记里的话：“银蛇计划之核心，不在走私，而在控制。
控制经济命脉，控制资源流向，最终控制人心。”
捐款，资助教育，是不是也是一种“控制”
？
“方老师，蔡老师知道这些吗？”
“知道一部分。”
方励说，“但她有她的做法——在课堂上讲该讲的，在生活中做该做的。
我们分工不同，但目的一致。”
他站起身，走到书架前，取下一本厚厚的《省城年鉴》：“这是去年出的，记录了省城这些年的变化。
你有空可以翻翻，特别是经济、教育、市政建设这些部分。
看看哪些公司、哪些人，在这些变化中扮演了什么角色。”
张静轩接过沉甸甸的年鉴：“谢谢方老师。”
离开办公室时，天色已近黄昏。
张静轩抱着年鉴走在校园里，脑子里回响着方励的话。
捐款，时间点，控制……这些碎片在脑海里旋转，试图拼凑出完整的图案。
走到校门口时，他看见了林文渊。
这个清瘦的少年正站在门卫室旁，和一个穿长衫的中年人说话。
中年人背对着张静轩，但从身形看，应该是林文渊的父亲林志平。
两人的谈话似乎不太愉快。
林志平脸色严肃，不时摇头；林文渊则低着头，双手紧握。
最后，林志平从怀里掏出什么东西递给林文渊，拍了拍他的肩，转身离开了。
林文渊站在原地，看着父亲远去的背影，久久不动。
张静轩犹豫了一下，走过去：“林同学。”
林文渊转过头，眼圈有些红，但迅速恢复了平静：“张同学。”
“你父亲？”
“嗯，来给我送点东西。”
林文渊勉强笑了笑，“他说天冷了，让我多穿点。”
张静轩注意到，林文渊手里攥着一个信封，攥得很紧。
两人沉默地走了一段路。
快到宿舍楼时，林文渊忽然开口：“张同学，你说……如果一个人做了错事，但他是为了家人，为了生活，可以原谅吗？”
这个问题问得突然。
张静轩想了想：“那要看是什么样的错事。”
“如果……是不得已的错事呢？”
“不得已，也是错。”
张静轩认真地说，“但知错能改，善莫大焉。”
林文渊低下头，看着手里的信封。
信封很普通，但边缘已经有些磨损，显然是反复打开又封上的。
“我父亲……”
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