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诺雪拖长音，“那你刚才偷偷量笔记本尺寸，比自己手掌还认真，是为了啥？”
“那是为了确认能不能塞进她书包侧袋！”
杰伊辩解，“实用主义！
懂不懂！”
小悠低头看着本子，嘴角拼命往下压，可眼睛早就弯成了月牙。
她轻轻翻开第一页，发现里面已经贴了一张小纸条，是杰伊的字迹：“班长热线：24小时待命，随叫随到。”
她噗嗤笑出声。
“别光看前页。”
诺雪说，“往后翻。”
小悠往后一翻，第二页赫然是手绘版“班级事务管理流程图”
，画风夸张搞笑：一个火柴人模样的“小悠班长”
站在讲台上发号施令，下面一群小人排队交作业、擦黑板、搬椅子，连值日生倒垃圾都有箭头标注路线。
最绝的是角落里画了个“应急方案”
框，写着：“如遇突发状况，请立即呼叫爸爸妈妈，他们会在五秒内出现在教室门口（除非堵车）。”
“这谁画的？”
小悠抬头。
“你爸。”
诺雪指杰伊，“他说必须体现专业支持。”
“我参考了项目管理图！”
杰伊理直气壮，“这叫科学育儿。”
小悠笑得肩膀直抖，连带着手里的本子都在晃。
她把本子抱在怀里，像抱着什么稀世珍宝，声音低下来：“其实……当班干部也没多厉害。
就是多做点事而已。”
诺雪没说话，只是伸手把她额前一缕翘起的头发顺到耳后，动作很轻。
“对我们来说，你的每一步成长都值得纪念。”
她说，“不是因为你当了什么职务，而是因为你一直在认真对待每一件事。
从送卡片到画全家福，再到今天愿意承担更多，我们都看在眼里。”
杰伊点头：“这不是奖励你当上班干部，是奖励你一直是你。”
小悠吸了口气，鼻子有点酸，但她使劲眨了几下眼，硬是把那股湿意憋了回去。
她低头咬了口蛋糕，草莓酱在嘴里爆开，甜得刚刚好。
“那……我能提个要求吗？”
她嚼着蛋糕，含糊地问。
“说。”
杰伊竖起耳朵。
“下次庆祝，能不能别用会闪的电子蜡烛？太羞耻了……同学要是知道了，肯定笑死我。”
“不行。”
诺雪果断拒绝，“仪式感就得配闪光灯。”
“而且你不知道，”
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