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请您坐到我**来，将您的手放到我额头上好吗？我一直在梦想这件事呢。”
辜老师将右手往小菊额头上一放，自己的全身就像通了电一样战栗起来了。
他明白了，这个人真的是小菊！
那时他同他追随着那片红叶，一边谈话一边走到了悬崖上，从悬崖上朝下看，他们的那所中学就如同几个黑色的树疤。
就是在那一天，辜老师对小菊谈到了自己的隐疾。
有人在门上敲了几下，辜老师想要起身去开门，小菊拉住了他。
“会是谁呢？”
辜老师说。
“不要理。
是那伙医生，他们敲几下，确定这房里没人，然后就走了。”
辜老师果然听到了好几个人的脚步声，他们正在下楼。
“你躺在这灰堆里不难受吗？”
辜老师问小菊。
“这里多么好啊，辜老师！
您再将手在我额头上放一刻好吗？啊，太感谢了，多么宁静，三只芦花鸡跑过来了。”
辜老师竭力想回忆起那次谈话的内容，他终于记起来，小菊当时也透露了自己的隐疾。
他告诉他说，他从一出生左胸那里就有一个洞，心脏从那个洞里露出来，他自己都能看到它的搏动。
平时他都是用纱布将洞掩盖，再贴上胶布固定。
他对辜老师说，他觉得自己的这个缺陷并无大碍。
他还天真地补充了一句：“您看，我不是活得好好的吗？”
后来就发生了救人的事。
他跳进冰河再也没有出来。
那么，莫非他到医院来只是个借口，真实原因是因为他的生命也到了尽头吗？
“我住在枫林边上的时候，你在哪里呢？小菊？”
“我？我就在林子里头啊，辜老师！”
小菊建议辜老师也躺下，辜老师心一动就接受了。
当他盖上蒙灰的棉被时，心里头竟萌生出一丝惬意来。
他听到了五楼自己那间病房里发出的声响，是一群医生和护士在那里头找东西。
啊，原来他们是在找老雷呢！
他们说，被绑在病**的老雷不见了。
不光这样，老雷这家伙还搞恶作剧，将一只小猪绑在**了。
他真是个可怕的人！
辜老师听到了医生们的议论，也听到了五楼走廊里传出的猫叫声。
那猫叫声熟悉极了，辜老师觉得那是一个“猫人”
发出的，那“猫人”
同他朝夕相处。
莫非老雷就是一个“猫人”
？抑或是“猫人”
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