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校长找他有事吗？”
小蔓问。
“他老爹最近老来拜访我。”
校长一边叹气一边坐下。
“怎么回事？”
小蔓又问。
“大概是有过不去的断头桥吧，要不他干吗老来找我？”
“校长您放心，还有我在呢！”
小蔓一边递茶给校长一边安慰他。
“小蔓真是好样的。
有难处就来找我吧。”
“您只管放心睡觉，我不会去找您的。”
校长一出门，小蔓就对自己说：“我钻进一个圈套了。
可爱情有时就是这样。
云医是多么可爱啊，校长和我谁更爱他？”
她坐下来工作，她要拼命往前赶，因为感到了生命的短促，正如那花王。
她工作的时候，总听到爹爹在旁边说：“我女儿……我女儿……”
云医的爹爹临死前向校长交代过关于他的儿子的事吗？小蔓将那一幕画在她的教案上了。
他不是死在野外，却是死在家中。
她画了一个无头的老人，皱巴巴的，被子拉到下巴底下。
在床边，坐着另一个无头的人，体形有点像校长。
两个无头的人并不交谈，因为没必要，他们彼此太了解了。
一般情况下，云医很少对小蔓说起自己过去的生活，小蔓已经习惯了这一点。
她也不愿意向他打听。
不过她还是主动地向他讲述过她的寂寞的童年；她和爹爹相依为命的情景；她对生活、对爱情的理解等等。
因为她觉得如果自己也不说话，不善言谈的云医就更加难以向她敞开心扉了。
就在小蔓讲述一件童年的逸事之际，云医突然提出来要带小蔓去看他和他爹爹从前的旧居。
“云医老师，你可得说话算数啊！”
小蔓提醒他。
“当然。
一定！”
云医老师涨红了脸，“我不太记得具体地点了，但是我知道如何坐车，我们一定能够找到。”
出发那天云医老师说要带露营的帐篷，小蔓听了吓一跳。
“怎么回事？”
她问。
“很可能那房子早不在了，都这么多年了嘛。
我们要做好睡在野地里的准备。”
“那地方有什么特征吗？”
“有一座断桥。
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