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陈老师看向最后一排。
“安仁同学，满分。”
所有人的目光再次齐刷刷看向康康。
康康依然面不改色，只是耳朵尖微微红了。
同桌愣愣的看着他，嘴巴张得能塞进一个鸡蛋。
“你满分？”
康康点点头。
“你不是从鲁省来的吗？鲁省的题比京都简单吧？”
康康想了想，认真的说。
“我觉得差不多，都不难。”
同桌愣住了。
陈老师敲敲桌子。
“安静！
安仁同学基础很扎实，大家要多向他学习。
下课。”
一下课，康康身边围满了人。
“安仁你数学怎么学的？”
“你以前在哪上学？”
“你是天才吧？”
有不服气的，凑过来问。
“你数学好，其他科呢？”
康康想了想，如实回答。
“都还行。”
这三个字，在下午的语文测验里得到了验证。
语文老师也发了随堂测验，考的是古文背诵和理解。
康康又是第一个交卷的，又是满分。
这回，整个年级都传开了。
“初三一班新来的那个小不点，数学语文都考了满分！”
“真的假的？”
“听说他弟弟妹妹也都是跳级生！”
“这是神童吧？”
老师们也在办公室里议论。
陈老师端着茶杯，慢悠悠的说道。
“这孩子基础太扎实了，不是那种死记硬背的扎实，是真正理解了的扎实。
他做的题，思路比好多高中生都清晰。”
语文老师点点头。
“古文功底也好，我看他写的作文，用词讲究，条理清楚，不像这个年纪写的。”
班主任陈老师笑了。
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