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幽默可以后天培养获得
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沟通案例
俄国著名寓言作家克雷洛夫一生生活穷困。
有一次，他租了一间房子，房东要他在房契上写明，一旦失火，烧了房子，他就要赔偿15000卢布。
克雷洛夫看了租约，不动声色地在15000后面加了一个零。
房东高兴坏了：“什么，150000卢布？”
“是啊！
反正一样是赔不起。”
克雷洛夫满不在乎地说。
幽默有时让人感到神秘。
有人想学，却无法学会；有人没怎么学，却脱口而出。
那么，幽默是不是与生俱来、天赋而生的呢？经过研究发现，幽默是人的独特性情气质，和游戏一样，是人的本能。
在对一些具有幽默感的人进行研究之后发现，幽默确有某种遗传基因存在。
我国著名相声表演艺术大师侯宝林和他的两个儿子，著名喜剧表演艺术家陈强和他的儿子陈佩斯，都可以作为幽默是天赋的证明。
虽然有遗传的因素存在，但幽默感并不神秘。
它主要还是在后天的社会实践中培养和训练而成的。
幽默是形象思维，因而联想和想象是不能没有的。
不但要研究幽默名家的作品和来自民间的幽默精品，而且还要广泛地了解各种艺术形式，增强自己的艺术敏感，训练自己由此及彼、由表及里地在各个意象间构建想象的能力。
当然，法无定规，幽默没有现成的模式可以遵循。
我们面对的是变动不息的人群，所以幽默也只能因人因事而异，才能达到效果。
幽默感的内在构成，是悲感和乐感。
悲感，是幽默者的现实感，就是对不协调的现实的正视。
乐感，是幽默者对现实的超越感，是一种乐天感。
悲感，让幽默者可以勇于面对现实，正视人生的弱点。
乐感让幽默者在别人或者我们以前的弱点面前产生“突然的荣耀感”
，给幽默者以信心和勇气，在困境中扬起胜利的风帆。
由痛苦到快乐，一定要具备某种超越精神。
只有超越了现实，才能俯视现实，对待困难采取乐观的态度。
唯此，才能在沟通中巧妙运用幽默法则。
在社会生活中，人们有可能会遭遇到不公正的待遇。
一般来说，这种情形是暂时的，一旦真相大白，含冤者就会昭雪。
如果我们学会幽默，就会在所谓的委屈之外发现令人无比快乐的东西。
意大利著名作曲家罗西尼听人说，他的一批有钱的爱慕者准备去法国为他建一座雕像。
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