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至于到时候能不能被上官看中，就得凭借他们自己的本事了。
他这学堂还是新式，能不能办到最后不知晓，但绝对是会在县志上记个几笔，说不得大家就有青史留名的可能。
这一套连环招打下来，就，很难有人不心动。
听他这样一说，南元就彻底没招了。
也不晓得这小孩都是从哪学来的狡诈计谋，一套接一套的，上钩的鱼不少呢，还全是自愿的！
……
学堂建成了教室、操场还有部分斋舍以及膳堂，这些在学生入学前都是可以提供给各方家长和孩子们参观的。
几个十几岁的少年就是专门负责给参观人讲解的。
韩慈就混进了今天的参观队伍，看着这些风华正茂的少年人正对着他们侃侃而谈，虽然眉目间依稀可见青涩生疏，但带着初生牛犊不怕虎的冲劲，面对这样多的人也不怯场。
“诸位乡亲父老，请看，这里就是郎君娘子们读书的书堂了。”
书堂呈回字形，分上下两层楼，每层楼共有八间。
每两间之中则是夹了一个小的房屋，据说是给直讲和助教落脚的，方便随时看管学生和课间的休息。
这样的书堂现在暂且只有一个，毕竟来求学的大都是一年级，一年后才会继续往上升到二年级，在这期间都还可以继续建学舍。
大家也都看到了书堂的宽敞和明亮，和之前的幼儿园一样，大都是用的是高悬的玻璃窗，一眼就能将里面的所有情境一览无余。
三十张书案呈长条形派下来，这样一算，一间书堂一共三十套。
也就是说，招收的学生最多就只有四百八十人。
回字形的书堂中间的桂花树是新移栽过来的，树干都还只有壮年男子大腿粗，又带着满树的千万朵细碎小花，密密匝匝地缀在墨绿的叶间。
风过时，整棵树便簌簌地响，还有些丝丝缕缕清冽的秋香。
此等雅室，无疑是最适合孩童读书。
韩慈这个半路去崇冠精舍求学的人都没有这样好的读书条件，难得还生起了丁点儿的羡艳之情。
他还看见了好些应当是贫苦人家出身的百姓，他们都不敢踩到走廊里面，整个人显得很是局促和拘谨。
但不知道怎么的，瞅见入学名额有定数时。
不管是妇孺还是老人，竟都面色坚定起来，一副定要将孩子送过来读书的模样。
他们哪儿来的钱送孩子入学？
韩慈心里不解，便也这样问了。
他搭话的是个一身灰色葛布的妇人，她看起来家中并不算富裕，就是以种田为生的劳苦百姓家。
在见到一身士族打扮的他突然开口后，甚至还有涨红了脸颊，出现了明显的慌乱。
不过他讲话温声细语，妇人便定了定心神，说：“贵人有所不知，小郎君在农闲时总会给我们这些人家提供活计。
男女都有活干，有些重活还会管饭，家中既能赚钱，又能省下一笔开支，这就有了些闲钱。”
她还道：“而我娘家是木匠人家，前些年靠着卖木制戏具很是赚了些钱，我家那位跟着帮忙，也攒了些银钱，刚好拿来送孩子入学。”
反正钱都要花出去了，她也用不着担心说出来会惹人惦记，更不要说面前这人还是个士族，光是腰间的玉佩恐怕都够他们一家几口人几年的吃喝。
韩慈有些好奇地问：“为何你们都要送家中孩童来入学呢？”
其实这是最叫他意想不到的，这年头读了书又不一定能当官，那这些百姓图什么？
“当然是因为工坊了！”
眼前这个妇人瞧着比他还有惊讶，许是没料到韩慈一个士族，懂的居然比她还少。
韩慈也不恼，谦逊地问：“在下昨日才到广平郡，确实还有好些事不知晓。
敢问这位娘子，是什么工坊？”
妇人热心肠地解答了他的疑问：“小郎君的坞堡内有各种制糖坊、造纸坊、焦坊……若是想在里头当个管事，不通文墨是不可能的。
会识字后，单单是在布告前给人念字，为百姓解答疑问都能有钱赚。”
“我们这些当爹娘的，以后定然是面朝黄土背朝天，没什么指望了，但现在就有一条通天路给摆在孩子们面前，能让他们认两个字也好，往后不至于当个睁眼瞎！
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