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孟昭和把找到的书翻开，看了几页纸之后，将书丢给江邢：“想要写得好，你首先需要把这本书看一遍，每个人对文字的理解是不一样的，甚至同一个人看第二遍都会有不一样的感觉。”
江邢翻书的手极其随意：“拿高分好难。”
“所以知道我有多厉害了吧？”
孟昭和帮他改了几段内容，将电脑推到江邢面前：“这次期末考简·奥斯汀，你可以现在把书看起来了。”
从图书馆出来的时候，江邢去借了简·奥斯汀的书，借了好几本，但能看几本他自己不知道，孟昭和知道，一本都悬。
他也是不怕费力气，每天把书塞在书包里背过来背过去。
等最后两天了，麦老师才透露是简·奥斯汀的哪本书，那本书正好在江邢的借阅目录里。
晚上孟昭和也在看书写论文，江邢跟着她一起有模有样的看了好久的书，然后再开题。
孟昭和写论文准备工作有很多，她有写论文妙招传授给了江邢。
其实也说不上是什么独门妙招，都是些麦老师上课讲的，只是在讲技巧的时候江邢没在听。
他听孟昭和的话把书认认真真的看了一遍，再挑了重点细细啃着字里行间的意思。
通篇没有注水，他认认真真的写了要求的四千字。
成绩出的比江邢想象中的快，他考完最后一天的数学，麦老师就公布了英语语言和文学的成绩。
江邢以前不敢看是怕不及格，现在还心慌是他认真努力做了这件事，他鲜少付出这么多，所以必然关心结果。
今天竞赛队也没有训练，孟昭和回的比江邢还早。
没训练但不代表她就没有复习的任务，江邢要跟她第一时间分享考试成绩，将电脑搬到孟昭和旁边。
“简·奥斯汀的书很好读了，这次也不难，麦老师挺手下留情了。”
江邢显然不能苟同，输入了自己的学生账号和密码颤颤巍巍的按下回车键，等待着学生中心的加载页面。
等待的时候江邢随口问孟昭和的成绩，她翻着竞赛考卷，将a的成绩用十分寻常的语气说了出来。
学生中心的页面加载出来后，他又没勇气点成绩。
孟昭和看他忸怩，直接自己上手了。
他眼睛也立马闭起来：“先让我里……”
“b。”
孟昭和直截了当的给他报了出来。
他能不看，但人类发现到现在还没有实现自主关闭听觉的功能。
那声b钻进了江邢耳朵里，他眼皮抬起，盯着显示屏找着最近的成绩，那唯一一个b显得格外不合群。
但他就是喜欢这种不合群。
“孟昭和，我b了。”
江邢将两只手的食指都指上了屏幕上的b，考a的人面无表情的看着他。
看他那副高兴飞起的样子，快乐是一件可以传染的事情。
他蹦蹦跳跳带着孟昭和都似笑非笑了眼睛弯弯。
仿佛得了天大的恩赐，江邢拿起电脑跳起了交谊舞：“虽然只是一个普通的b，但我就是恬不知耻的好开心。”
他开心，就是没开心两天又被他数学成绩泼了盆冷水。
但也没有难过多久，就放寒假了。
留给孟昭和的时间满打满算也只有一个月，三月初他们就要去首府比赛了。
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