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这就是纯粹的古代舞，和现代另起炉灶的古典舞其实很不相同。
陈玉卿见小女童微微抬起头，就觉得她是在花树下看着一树的春花绽放。
轻轻摆摆手，手臂就像是垂柳枝条，被春风拂动——这个小学童分明做到了这支舞中最难的地方，向观者传递出感情。
看到她跳舞，根本不用增加各种舞蹈道具，也不用特意将舞台布置在春天的户外。
哪怕是在室内宴饮，只要看到这支舞，也会明明白白地看到这个春天的鲜花。
然后是什么？一丝颓败的哀伤？陈玉卿感受到了这个。
是了，《春花》是《春舞》的高潮，也是春天的极盛之时！
而月盈之后就是月缺，盛极而衰才是天地至理。
到《春花》之后，春天将走向衰败，这终究是留不住的盛景！
要说这支舞还有什么缺陷，也只有舞者本身是个孩子这一点了——说实在的，如此稚嫩的样子，表达如此深刻的主题，诠释的还如此到位，带来的第一感觉本来就不会是惊艳，而是一种古怪。
陈玉卿之所以能够透过这层古怪看到更多，是因为她是‘专业人士’！
这方面的品味和敏感度可比一般人强多了！
陈玉卿并没有打断红妃，因为她也不知道该对这个孩子说什么。
转头与教唱曲的善才刘翠儿说起了此事，刘翠儿只是不信，半倚在水榭的美人靠上，懒洋洋道：“果然是胡说的，那小学童我也记得，是出众些，可也就是如此了若按你说的那样，她怕是要在娘胎里就开始学舞了！”
“且就算是打娘胎里学，学到如今、学到走火入魔，怕是也学不出那个样子！”
“不！”
陈玉卿忽然断然道，她似乎一点儿也没有被刘翠儿的话影响：“是你不懂！”
“我不懂？”
刘翠儿露出错愕的表情：“我怎么会不懂？”
刘翠儿也是从女乐做到善才，经过的、见过的不知凡几，这个时候说这话确实不是大话。
然而陈玉卿却露出了有点儿怜悯、又有点儿不置可否的表情：“你又不是习舞出头的，怎会知这些事！”
女乐之中，若不是习舞出头，将来就是再风光，也难免自动矮半头。
这话说的，刘翠儿一下气都短了半截，对老相识怒目而视：“你想说那小学童是天授其才不成？”
陈玉卿毫不犹豫地点头：“正是如此这有什么稀奇的，总有些人比别人更有天资。
你当初是如何不明白有人能跳的那样出色的，那些人就是如何不明白我这弟子为何能跳的那样妙的！”
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