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深夜的图书馆里，布莱克看着对面愁眉不展的希尔斯。
“如果感觉到累的话你可以先回去，我会帮你把书籍归位。”
布莱克猜测她可能是觉得有些疲惫了……尽管这次仍旧是值班的她提出可以让自己留下继续阅读。
“倒也不是……”
平日里那热情的希尔斯此刻话语里却夹带着一股莫名的丧气。
这很不正常。
“你听说认识学习课被提前了吧？就在下周。”
布莱克点点头。
希尔斯趴在桌子上，鼓着嘴，“因为我去年休学，没有可以参考的成绩，所以必须要跟着一年级的同学们一同行动了。”
“明明一个人都不认识……”
“现在却要我同他们一起……总感觉有些别扭呢……你说我要怎么做才能给他们一种我很好相处的感觉啊？”
“是主动和他们亲热还是摆着学姐的矜持啊？”
看着对方那不知所措的样子，布莱克想了想，还是说道:“做自己就好，以平时和他人相处的方式。”
听到布莱克的话，希尔斯抬起头，“是这样吗？”
布莱克点点头，“无论是主动亲热还是故作矜持，都会给人一种刻意的感觉。”
“与人认识久了面具总是会掉下来的。”
希尔斯眨着眼睛，“这样么……”
布莱克嗯了一声。
虽然认为对方完全没必要为此担心，但是布莱克还是劝说道。
听到布莱克的话，希尔斯低头沉思良久，然后伸出手用力地揉了揉脸，重新振作起来。
“你说得对，就像当初和你认识的时候一样……明明上次做的就很好。”
布莱克:“……”
敢情是拿自己练手了啊。
看着放下心来的希尔斯。
布莱克却暗自叹了口气。
虽然刚刚布莱克没说。
但实际上他也在为这件事发愁……
考虑到青铜馆的重建，所以学校决定将“认知学习课”
提前。
因为“认知学习课”
并不是在校内进行，而是依据学生的特长，将他们分配在帝国的各处。
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