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给孩子们一些土地，让他们能够种粮食、自给自足。
皇宫提供土地、提供种子，聘请老师教他们读书写字、练武。”
“只是陛下说了，现在没钱，国库空虚，内库也没钱，要慢慢的积攒，加点慢慢的来。
这里就是陛下积攒加点的地方了。”
说这话的时候，俞大猷面容严肃，神情有些悲伤。
海瑞脸色也严肃了起来，不过脸上却带着欣慰的笑。
在海瑞看来，这可不是皇帝贫苦的表现，而是皇帝成熟的表现。
即便是做好事，有自己的想法，也不能给朝廷添负担。
这对于一个皇帝来说，是十分难得的优良品质。
皇帝在这里种地、积攒钱粮、开养济院，不管能不能成，这都是一个好想法。
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事实上，大明在这方面一直都很舍得花钱。
根据明朝沈榜撰写的《宛署杂记》中，记载宛平县养济院的规模：
万历纪元，收萧俊等一千八百名；
（万历）七年，……又收刘真等五百名。
（万历）十年……又收李聪等五百八十五名。
以一个宛平县的养济院，收容人数达两千余人，可见当时执政者花了多么大的代价安置鳏、寡、孤、独、残。
只不过现在朝廷拨付的钱粮，只是让他们勉强苟活而已。
很多人在这里什么也学不到，最后活不下去了也就回到百姓之中。
有的去做苦力，有的去要饭，不一而足。
显然陛下对这种情况不满，要改变他们的生存环境。
同时海瑞也想到了另外一件事，那就是培养人才。
陛下给了这些人钱粮吃穿，教他们读书练武，这些孩子就是天生的忠君臣子。
看了一眼眼前这两人，海瑞更坚定了这样的想法。
这两人是什么人？
都是百战名将。
如果不是如此的话，陛下不会把他们两人找来在这里教这帮孩子们练武。
海瑞也不禁想到了自己，陛下会不会让自己来教这些孩子读书？
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