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班主任大为震撼。
她想要对“天生身体弱、运动不发达”
这几个字重新下定义。
尤其是，在看到谢桑葚同学身姿矫健地两秒下楼梯、一秒精准投“抱”
她表哥之后。
谢薄声伫立原地，镇定地解释，自己的表妹是不习惯寄宿生活，太激动了。
……是这样的吗？
班主任对此持一定的保留意见。
尤其是当谢薄声再次态度诚恳以“小桑葚身体差可能不适应住宿、申请走读”
后，班主任已经想要三步跳到教学楼上拆下大喇叭、握在手中凑到谢薄声耳边大喊醒醒吧。
——醒醒吧！
——整个学校里都找不出能三秒下楼梯的人，你居然说她身体弱！
！
！
——您的职业可是教授啊！
！
！
真的能这样面不改色地说出这么离谱的谎言吗？甚至一点儿羞愧都没有。
能这样坦坦荡荡地撒谎您真的是教授吗？！
！
……
可是，又能怎么样呢？
尽管私立高中的规则严格，但规则之外又有人情。
即使现在谢桑葚同学表演一个原地倒拔垂杨柳，因为她独特的发色，因为她的遗传病……
班主任还是批准了走读申请。
从今往后，谢桑葚想住宿舍就住宿舍，不想住宿舍就可以等家长——也就是谢薄声来接。
写到这里的时候，班主任抬头，看了眼谢薄声。
班主任隐隐约约感觉这对表兄妹的相处有些奇怪，即使他们两人没有亲密的肢体接触，却仍旧会给她一种“这俩人好像在牵手”
的错觉。
班主任衷心地希望这是自己的错觉，不然，她就要拨打妇幼保护中心和未成年人保护中心的电话号码，请他们来帮忙调查这件事。
也有可能，她刚刚被谢桑葚那优秀到简直爆炸的身体素质深深震撼到了，才会产生这种奇怪的错觉。
等班主任走后。
小桑葚东张西望，最终用自己的小手指悄悄地勾了勾谢薄声的手指，她才紧张地问：“我不用军训，真的没有滥用特权吗？”
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