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二元年 字浅义深(第9页)

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李四质问道:“难道《圣经》和《荷马史诗》就禁得起史实考据吗?”

张三也许认为《圣经》和《荷马史诗》更禁不起史实考据,也许对《圣经》和《荷马史诗》毫无了解,他在表达对《春秋》的这个看法的时候并没有同时表达出对《圣经》和《荷马史诗》的任何意见。

而且,他只是做了一个事实陈述(尽管这个陈述有可能是违反事实的),而不是价值判断。

换句话说,张三的这句话仅仅是一个实证表述,而不是规范表述。

4.“元”

之解:求义理,先求训诂——何休的大义与苏洵的诡辩

在二分法定式之外来看胡安国、刘炫、黄仲炎等人在解经上的分歧所在。

这小小的一个字,既是文字训诂问题,更是意识形态问题,前者或许不值得大费周章,后者却影响到立国之本。

但是,如果本着求实的态度,政治正确最好还是要扎根在训诂正确(事实正确)的基础之上,这才让人感到踏实。

那么,问题继续:对于“隐公元年”

的这个“元”

字,即便深文周纳的解释是错误的,刘炫等人那种朴素的阐述就一定是正确的吗?

“元”

为“始”

义,刘炫说得似乎不错,因为从许慎的《说文解字》起就是这么解释的:“元,始也,从一,从兀。”

这是一个看似朴素的解释,但仔细琢磨的话,含义也可以深刻——“从一,从兀”

,这是可以和前述那个神秘的“气”

联系在一起的。

清代庄有可著有一部《春秋小学》,专门考校字义,对“元”

字的解释是:下“兀”

上“一”

,构成了一个“元”

字,考其含义,徐锴曾经引《周易》说:“元者,善之长也”

,是开始,是头一个,所以“元”

字从“一”

而来。

那么,从“气”

的角度来分析“元”

,既然是气,就要上升,所以“一”

就上升到“兀”

之上,而“兀”

为“高”

义。

这个解释很深刻,很有哲理,很有几分微言大义的味道,但遗憾的是:这是错的,而且从许慎的《说文解字》那里就错了。

从许慎到庄有可,受限于时代,并没有甲骨卜辞可资参照,而如果实际一些来看,“兀”

和“元”

是同一个字的变形,许慎错把它们当成两个字了。

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