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陆青对这份意外的家教机会格外珍惜，第一次上门试讲，他特意提前半小时到达，在小区外的树荫下反复演练教学步骤。
夏日的阳光炙烤着大地，白衬衫后背湿了一片，他的眼神却始终专注。
开门的是保姆刘妈，令陆青意外的是，试讲对象竟是袁欣本人，沈言晞并未露面。
但他没有丝毫懈怠，严格按照记忆中优秀教师的教案格式，结合五年级课本内容，精心准备了试讲。
他条理清晰的教学思路，让在一旁观察的袁欣暗自点头。
试讲结束后，两人在客厅坐下。
袁欣语气温和地谈起儿子：“言晞脑子不笨，就是性格活泼，静不下心。”
她轻轻叹气，眼神带着为人母的无奈，“他最爱收集动漫手办和拼乐高，一玩起来就忘了时间。
上课总是不专心，成绩一直在中下游徘徊。”
她坦言之前请过好几个大学生家教，效果都不理想。
眼看小升初在即，竞争激烈，她迫切希望孩子能进入重点初中。
“我请你来，”
袁欣目光坦诚，“很大程度上是看中你年纪小，和言晞代沟不大，或许能降低他的抵触心理。”
陆青理解地点头，沉吟片刻后提出请求：“袁阿姨，在我上课的两个小时里，能否尽量保证没有人打扰？我想尝试帮助他提升注意力。”
这个合情合理的要求得到袁欣爽快的应允：“没问题，我会嘱咐刘妈。
只要下次月考，他的数学英语能达到班级中上水平，我就很满意了！”
正式上课时，沈言晞果然表现出强烈抵触。
稚气的小脸瞬间阴沉，嘴巴撅得老高。
在母亲要求下，他不情愿地从牙缝里挤出问好。
陆青面色如常：“没关系，小孩子认生很正常。”
袁欣无奈叹息，再次表达歉意后离开书房。
门合上的瞬间，沈言晞立刻变了个人，扬起下巴警告：“不准跟我妈告状！
不然我就让她赶你走！”
说完便坐回地毯，抱起未完成的乐高航母，把陆青当成了空气。
面对全身心抗拒的背影，陆青暗叹任务艰巨。
但他没有像前任家教那样立即制止，而是默默走到书桌旁，拿出高中物理竞赛习题集，沉浸式刷题。
书房里呈现出奇异的和谐：一边是沈言晞专注积木世界，偶尔发出“嗡嗡”
声；一边是陆青笔尖划过纸张的沙沙声。
两人各忙各的，互不打扰。
这种平静持续了近半小时。
沈言晞起初觉得新老师识时务，乐得清静。
但随着时间推移，身后始终没有动静，他渐渐升起古怪感觉。
终于忍不住扭头问道：“喂！
你为什么不像他们一样逼我学习？等下我妈检查，你怎么交差？”
陆青从电路图中抬头，略微思索后放下笔：“你说的有道理。
那我们合谋一下怎么样？”
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