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2家庭教育铸就人生之基
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早期的七年不亚于后来的人生
池田
现在，我们把眷顾家乡的目光转向家庭吧。
我的父亲子之吉在当时被称为“倔强先生”
，他是个有韧劲儿、耿直的人，起初在东京湾经营海苔加工，规模也挺大，但关东大地震（1923年）后，因地壳变动等原因海苔越来越少，家业开始衰落，父亲也因患风湿病卧床。
但他总说：“即使吃盐也不要别人救济。”
拒绝了别人的种种帮助。
我父亲韧劲儿的背后，有一股傻劲儿贯穿着，他认为正确的事都会坚持到底，不管别人说什么。
父亲无论自己多么穷，都会全心全意帮助和照顾别人。
父亲生性寡言，当时我们这些孩子不知道他在想什么。
但今天我们却由衷地尊敬他，认为他真是一位伟大的父亲。
母亲与父亲不同，她在生活困顿之中也能开朗地笑着说：“我们家就是穷横纲！”
[20]她总是把孩子的健康和幸福放在第一位，时刻为我们操心。
她从早到晚，一天也不休息地做海苔，她需要边照顾不断长大的孩子边操持家务，当然是相当辛苦的，但她把我们八个孩子都养育成人了。
这让我想起每天吃饭的往事——母亲自己常常不吃午饭，总说“忙得忘了”
，可总是为我们这些孩子精心准备便宜但有营养的饭菜。
她给我们吃小杂鱼的时候，让我们把骨头也吃下，饭桌上常有我们家自己捞的生海苔做成的醋腌小菜。
我想，母亲是不懂学校里教的那种营养学知识的，而且那时候也并没有“食育”
这样的现代概念。
但在贫困之中，母亲总是尽心尽力地运用饱含着深厚慈爱的智慧，很自然地把贤明而正确的生存之道教给了我们。
顾先生曾说，对儿童而言，家庭正是“最初的学校”
，父母正是“最早的老师”
。
顾先生还在著作中指出：“一个人在他成长过程中，总要接受来自三方面的教育，这就是家庭教育、学校教育和社会教育。
它们互相联系、互相影响，而家庭教育在人的成长过程中起着重要的作用。”
[21]家庭教育对孩子的人生所给予的影响非常深远。
大历史学家汤因比博士在伦敦的家中与我对谈的时候，这样述怀道：“在我的记忆中，我感觉人生最初的七年与后来的整个人生一样长。
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