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安德森第二次进入053收容室时，site-19刚刚经历了一次二级封锁演习。
演习警报的余波仍在设施中回荡应急灯曾闪烁了整整十七分钟，气闸门自动锁死三次，广播里重复着冷静到怪异的指令：“请所有人员留在当前位置。
这不是演习。
请所有人员……”
当然是演习。
但基金会从不使用“这是演习”
的说法。
这种措辞上的诡计，安德森后来意识到，是为了让每次警报都保持同等的心理权重。
真正紧急时，人们会以为又是演习而行动迟缓；而演习时，人们会因“这不是演习”
的声明而认真对待。
一种残酷的优雅。
053对他的到来表现出意料之中的热情。
“你又回来了！”
她从床上跳下，赤脚跑到小桌旁，“我以为你会像其他人一样，只来一次就不见了。”
安德森花了三秒调整呼吸。
眼罩的模糊处理今天似乎特别强烈，053的面部轮廓几乎完全融入柔光中，只剩下一个大致的人形和跃动的肢体语言。
“我答应过可能会回来。”
他说，声音通过扬声器传出，带着他自己都陌生的电子平直。
“但你没说‘可能’，”
053爬上椅子，“你说‘如果表现好的话’。
我表现很好。
看。”
她指向墙壁，那里贴着一排新画作。
安德森谨慎地扫视：太阳（总是太阳），花朵，一个穿着“太空服”
的简笔画人物，还有他的呼吸停了一拍。
最后一幅画画着一个房间，里面有许多小床。
每个床上躺着一个小人。
天花板上有红色的眼睛。
画面底部用歪斜的字母写着：他们都在睡觉但眼睛开着“这是什么？”
安德森问，尽量保持声音平稳。
“梦里的画，”
053说，语气轻松如常，“昨天晚上的梦。
有很多小朋友，但他们都睡着了，眼睛却睁着。
奇怪吧？”
“很奇怪。”
安德森记录下，瞥向观察墙。
他知道此刻至少有五个人在分析这幅画，与所有已知的基金会设施儿童收容区比对。
评估进行到第四分钟时，053突然安静下来，双手放在膝盖上，姿势异常端正。
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