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第十章 精神官能症的根源(第5页)

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“瑞秋最早的记忆是三岁时,姐姐玛丽(Mary)从朋友那里获得了一双溜冰鞋,瑞秋想穿这双鞋溜冰,但是被拒绝了。”

瑞秋并不是特别针对溜冰鞋或袜子,真正让她气愤的,是其他孩子有的东西她却没有。

“最近她梦到自己在家里,必须穿过一扇地下室的门,地下室看起来很阴暗,似乎藏了什么吓人的东西。

她梦到自己不敢走到屋外,因为她不敢穿越那扇门。

母亲正在睡觉,睡觉前警告孩子不要把她吵醒。

有些朋友来家里找瑞秋,但他们怎么样都安静不下来,结果就把母亲吵醒了。

母亲下床,朝他们走来,手里握着一把铁锤。

瑞秋带着弟弟和妹妹,保护他们,开始往屋外走去,穿过那扇吓人的门。

门那头传来一个声音,说:‘回去,她不会伤害你们。

’她松了一口气,也在此时醒过来。”

这个梦完美显示了瑞秋是如何在情绪上做好不要离开家的准备。

这也是市集畏惧症一开始会有的症状。

这个梦显示只有在面临极大的威胁之下,她才会穿过这个象征危险的门。

但是从门那边传来的声音,却告诉她不要太认真看待母亲的恐吓。

这个梦代表:“留在家里,就算不愉快也不要出门。

在家里,不会真的有什么太严重的事情发生在你身上。”

“她的志向是当打字员。

她害怕有色人种。”

她对于有色人种的恐惧,在维也纳可能会显得微不足道,因为这里根本没什么黑人,不过这在美国却是制造恐慌的好方法。

这就跟其他不出门上街的理由一样好用。

“学生针对个案进行了讨论:‘瑞秋是个被宠坏的孩子,而且利用自身疾病,将欲望和企图强加在他人身上。

她借由展露自身脆弱来获得力量。

从她的梦能看出她想要保护年纪较小的孩子,这些孩子不像她的父母,不会处处与她作对。

她的志向或许代表了她想用文字(文章创作)来抒发自我,她觉得自己在这方面能有不错的表现。

她在课业上最大的障碍主要来自算术。

’”

截至目前所见,提交这份报告的学生对瑞秋的境况有非常精辟的见解。

和母亲讨论过后,我们又得到这个事实:瑞秋换学校的第一天,老师请她在黑板上写一个句子,但她写不出来。

瑞秋开始哭,老师说:“笨蛋,回去坐好。”

瑞秋回家后说:“妈,我不想上学。

老师好坏,我不想再去学校。”

此后,她拒绝到学校上课。

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