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如果之前一般，随便看多少，书里的内容都仿佛深深印刻入脑海里一般。
顾羽惊讶道：“老师，这到底是怎么做到的啊？”
韩义站起来说：“人的大脑有记忆、比较、分类、排序、提取、执行的功能；
感官所接收到的讯息经由神经传递至大脑前，大部分的讯息已经被过滤，剩下来进入大脑皮层的讯号，在海马体中暂时储存；
停留在那里的时间从几秒钟至几个星期不等，此为“短期记忆”
；而感官数据中被认为极重要的一部份，可再经由“海马体”
传递至长期记忆区；
海马体就像一道闸口，当我们认为某项数据极其重要时，记忆力形成的数据流就会不停的冲击它，最终跨过海马体到达长期记忆区！
而我们所做的事情就是把这道海马体形成的闸口打开且不伤及大脑前颞叶，达到过目不忘的目的。”
顾羽点点头。
原理他是听明白了，不过这项工程听起来便极其庞大。
韩义解释了一下道：“这些问题你暂时不需要多想，在这里好好看书，一日三餐会有人送给你，两个月后我要检查成果。”
“好的老师~”
顾羽把韩义送出门后，转身钻进了知识的海洋中去。
……
这边韩义开始紧锣密鼓的研究深海探测设备，为下个月的深海之行做准备……，！
声“老师”
喊的极其自然。
韩义心里挺开心的。
他倒是没想过收顾羽为弟子，不过既然对方认他当老师，他也不反对就是。
“你去随便挑一本书来。”
顾羽不明白什么意思，从门后书架上随便抽了本《管理信息实用系统教程》。
“随便问一个问题。”
顾羽心里大概猜到了什么，但还是不敢置信，翻开书本问：“生命周期法的局限性？”
韩义说：“系统生命周期发适用于大型事务处理系统和高度结构化……
需要大量的资源……
缺乏灵活性，不适合需求的多变……
不适合面向决策的应用……”
韩义一口气读下来，顾羽眼睛也是越瞪越大。
韩义不仅说的完全正确，而且一字不差，简直就像照着书本读的一样。”
然后顾羽又问了两个问题，结果同样如此。
“老师，这……”
顾羽捧着书本一时间面面相觑。
韩义笑了笑说：“没什么大不了的，你也可以做到。”
不等顾羽发问，韩义边走边说：“跟我来~”
走到沙发边，韩义拿出一个玉制瓶子，从里面倒出一枚龙眼大的灰褐色药丸，递过去道：“这是提升记忆力的药物。”
顾羽是不相信世上有什么药物能改变记忆力的，但是出于对韩义的信任，他没怎么犹豫便拿过药物塞进了嘴里。
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