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这种东西的存在……虽然不排除可能只是吓唬学生，但可能性更大的显然是“体罚”
。
不过考虑到这是在92到94年之间发生的事，叶汐没有对此进行更多吐槽。
教育观是一直在进步的，现如今大家对体罚的接受度已经无限逼近于0，但并不等同于可以因此翻旧账进行道德审判。
他们再依次检查下去，上排的另外两个抽屉一切正常，只有教案、笔记一类的东西。
右侧中间那个抽屉也是正常的，里面放的是一沓还没判完的试卷。
然后他们拉开了右侧最下面那个抽屉。
……里面放着另一柄戒尺、一杆电视剧里赶牛羊的那种鞭子、一条对折的皮带，还有几根在岁月磋磨下已经段成一截一截的藤条。
叶汐作为打开抽屉的人，蹲在那里看着这些东西至少愣了三秒，身后一起围观的队友们也鸦雀无声。
三秒后叶汐扭过脸：“他变态吧？”
杨歌神色凝重地点头：“我觉得你说得对。”
——就算那个年代大家对体罚的认同度很高，老师体罚学生的本质也应该是想让学生学好，只要能起到威慑作用就行了，谁TM会备这么多五花八门的工具啊？！
大家都默默在心里给廖俊贴了个“虐待狂”
的标签。
如果廖俊一直维持这种人设，省一中有三名学生在他当校长期间跳楼的事也就有了答案。
肖冷凝神想了想，重新打开上排中间的那个抽屉。
他认真翻了一遍里面的纸张本册，最后从抽屉最底下抽出一张学生名单。
就是最简单的那种点名用的名单，左侧顶头一列是学生的名字，每个人名字后面都有一堆小格，点名之后可以打钩。
肖冷大致扫了一遍人名，然后把名单折了两折，收进校服口袋。
杨歌：“拿这个干嘛？”
“回去研究一下。”
肖冷顿声，“545426。”
这串莫名其妙成为他们所有人手机密码的数字，大家早就想要破译来着。
最初是叶汐企图在档案室找到端倪，但没什么进展。
后来肖冷又试过把手机上的输入法调成9键，依次输入数字，看看能拼成什么。
前面几个词依次是“立减”
、“极简”
、“计较”
、“几件”
……看不出什么端倪。
后面有三个人名的选项，分别是李建、李娇、李剑，但输入法默认的名字应该只是大数据里最常见的名字。
小队之后又检查了一下办公室里的其他角落，没再找到其他有价值的线索。
出于严谨，大家离开办公室后又把各个教室全部检查了一遍。
楼里二十多间教室，不只有四楼那一间的黑板上留有“XX到此一游”
的打卡。
打卡的名字各不相同，有的从字迹残缺情况来看已经明显时隔-->>本章未完，点击下一页继续阅读
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