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“顾先生,久仰大名。”
赵主任开门见山,“我听说您在传授一套传统养生功法,效果显著。
我们中心很感兴趣,想跟您合作。”
“怎么合作?”
顾平安问。
“我们想对您的功法进行科学验证,如果确实有效,可以在全国推广。”
赵主任说,“当然,版权归您所有,我们只是协助推广。”
顾平安沉吟片刻:“赵主任,这套功法我还在完善中,不适合大规模推广。
而且,练功需要指导,不是光看书就能学会的。”
“这个我们知道。”
赵主任说,“所以我们想先办几个试点,在老年大学、社区活动中心开设养生班,请您或者您培训的教练去授课。”
“教练?”
“对,如果您愿意,我们可以选拔一批有基础的人,由您培训,然后他们再去教别人。”
赵主任解释,“这样既能保证教学质量,又能让更多人受益。”
顾平安想了想:“这个方案可以考虑,但我有几个条件。”
“您说。”
“第一,功法要免费传授,不能收费。”
顾平安说,“第二,选拔的教练必须经过我的考核,人品心性要过关。
第三,功法的核心部分,暂时不公开。
第四外籍人员不得学习”
赵主任有些意外:“免费?顾先生,这……”
“我做这些不是为了赚钱。”
顾平安认真地说,“传统养生功法,是老祖宗留下来的宝贝,应该让更多人受益,而不是成为某些人敛财的工具。”
赵主任肃然起敬:“顾先生高义。
这一点我保证,如果推广,一定免费。”
“还有一点。”
顾平安说,“我想在近郊的山里建两座山庄,将来留给我的儿女。
不需要太大,就是传统的农家院风格,能种菜,能养鸡,有个小池塘。
这个手续,希望官方能帮忙。”
赵主任想了想:“这个……理论上没问题。
如果您愿意把功法贡献出来,作为传统养生文化的代表项目,我们可以申请文化遗产保护资金,帮您建山庄。”
“那就这么说定了。”
顾平安点头,“不过我还要加一条——我的老家南湖省柳城,有些亲戚的孩子想来京城读书学武,借读手续和费用,希望官方能帮忙解决。”
“这个更简单。”
赵主任笑道,“我们可以安排他们进附近的公立学校,按政策享受同等待遇。”
“那就谢谢了。”
两人又聊了一些细节,约好下周签合作协议。
回家的路上,顾平安心情很好。
这样一來,功法可以有序地传播,不会引起混乱;儿女将来也有了产业;老家的亲戚也能得到照顾。
一举三得。
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