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问题是：谁来监督组织？谁来保证组织不会变成新的统治阶级？谁来防止“先锋队”
变成“工人的主人”
？问题的本质：掌权后……如何防止他们变成新的统治阶级？如何让“工人专政”
不变成“官僚阶级专政”
？列宁的答案：“党的领导”
→但谁来领导党？托洛茨基的答案：“不断革命”
→但如何防止革命变成动乱？没有答案。
或者说，他们没找到答案。
日本学生运动的教训1960年：安保斗争→反对《日美安保条约》→学生占领国会→东大学生被警察打死→运动达到高潮1968-1969年：全共斗运动→占领大学→建立“解放区”
→要求大学民主化→“大学属于学生”
表面看起来：这是成功的群众运动。
学生自己组织、自己决策、自己战斗。
没有政党操纵。
没有个人独裁。
但结果：1969年：运动分裂→革马派vs中核派vs赤军派→互相指责“路线错误”
→内部武斗→学生之间开始打群架1970-1972年：赤军派走向极端→绑架日航飞机→劫持人质→浅间山庄事件最致命的：内部清洗→成员在“自我批判”
中被杀→不是被警察杀的→是被自己的同志杀的→理由：“思想不纯”
、“战斗性不足”
为什么会这样？没有统一的理论都觉得别人“背叛了”
无法达成共识没有民主的机制虽然反对威权但内部也没建立民主制度结果是派系斗争、个人意志激进派不断提高标准最后变成暴力竞赛失去群众支持只剩下最激进的核心变成与群众脱离的“小团体”
1973年后：学生运动彻底污名化。
一提“学运”
，就想到“恐怖主义”
。
一提“左翼”
，就想到“暴力”
。
日本的进步运动，至今没有恢复。
教训：民主不是自发产生的需要制度设计需要规则约束需要理性的机制不能脱离群众一旦运动变成“小圈子”
就已经失败了《关于群众运动的思考》一、错误的两种倾向“群众是盲目的”
“群众容易被煽动”
“群众不懂治理”
→结论：不能给群众权力，必须由精英统治这是错的。
这是为官僚腐化辩护。
这是为特权阶层服务。
历史证明：群众长期被剥夺权力→官僚阶层固化官僚阶层固化→腐败不可避免，！
腐败不可避免→系统崩溃“群众就是真理”
“群众的一切行动都是对的”
“反对群众就是反革命”
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