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第461章 孩子是我的(第3页)

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“妈……”

他哽咽出这个字,已是泪流满面。

林晓月的身影微微晃动,似有波动干扰。

“时间不多了。

我要传递最后一条信息??关于‘第八种基本力’的本质。”

昭昭立即接入:“正在启动全频段记录模式。”

林晓月闭上眼,声音变得宏大而悠远:“情感之力,并非单纯的情绪震荡。

它是意识对时空结构的主动塑造。

每一次真心的拥抱、眼泪、告别与重逢,都在宇宙中留下不可磨灭的印记。

这些印记累积成‘心之场’,足以扭曲引力、延缓熵增、甚至逆转死亡。”

众人屏息。

“这就是为什么共鸣儿童能引发流星雨、唤醒沉睡星球。

他们的纯真之心,是最接近原始宇宙意志的存在。

而陆听……”

她看向女儿,“她是第一个完成闭环的生命??既是起点,也是终点。”

话音未落,中央塔猛然震动,一道蓝光自塔顶射出,直冲云霄。

紧接着,全球七座同频塔同时响应,形成一张覆盖整个地球的情感网络。

卫星图像显示,大气层边缘浮现出一圈极光般的环带,颜色随人们情绪变化流转??喜悦时为金,悲伤时为紫,爱意浓烈时则化作深蓝。

联合国紧急召开全球峰会,各国元首通过量子加密频道连线南枝学院。

美国总统代表全人类发问:“我们该如何面对这种力量?”

小星抱着陆听走上阳台,面对摄像头,一字一句地说:“不要‘面对’,要学会‘倾听’。

这不是武器,也不是能源,它是生命的本来面貌。

请允许孩子们继续成长,请停止对共鸣现象的监控与限制。

真正的和平,始于尊重每一颗心的选择。”

三天后,《跨维度情感公约》升级为《心灵宪章》,明确规定:任何企图压制、操控或商业化利用情感共振的行为,均视为反人类罪。

全球设立三百所“心语学校”

,专为共鸣儿童提供自由发展的空间。

而陆听,成了第一位入学的学生。

开学第一天,她没有带书包,只抱着一台老式录音机??那是从林晓月遗留资料室里翻出来的古董设备。

老师好奇地问她为何不用智能终端。

她笑着说:“机器记得快,但忘得也快。

我想用磁带录下每个人的声音,等他们老了、走了,还能听见。”

那天下午,她邀请全班同学围坐在操场中央,教他们唱一首新歌。

旋律简单,歌词也只有两句:

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