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林鸾沉不住气的激动让胥姜有些忍俊不禁，真是个傻孩子。
“正确的方法，正确的方法很简单，不要共情患者，不要把他们的苦难看作是治疗师的责任。”
。
“治疗师只是精神力的维修师，那一个维修师会共情自己手中的器物？”
胥姜平淡的语气，冷漠的神情让林鸾忍不住皱起了眉头。
虽然她经常被投诉梳理患者跟流水线作业似的，但是她本质上只是赶时间、节约时间，并没有把她经手的患者当做流水线上冷冰冰的产品。
而且她接受的治疗师专业教育，从她入学到毕业都是教她们去理解、去看见患者的痛苦，对他们要抱有同理心、责任心、爱心……总之既要把患者当做患者，也要把患者当做同类，凡是涉及精神力梳理都不可以轻忽耍滑。
除此之外，还有每年都会有的治疗师道德水平考试也在强调这些东西，林鸾的卷面成绩都能到九十分以上，实操却几乎都是卡在合格线。
虽然有诸多的证明，证明她没有把患者当人看，但是她本心里还是把患者看作一个个有喜怒哀乐的人，而不是其他非生命体。
现在胥姜的说法一下子给林鸾打开了另外一个世界的大门，有些抗拒也有些好奇。
“老师，我从来没有接触过这种观念。
不论是学校里还是疗养院，大家虽然没有严格按照治疗师道德标准守则来要求自己，但是也从未把患者当做器物来看。
嗯，我现在有点明白你为什么没在笔记里写怎么处理重塑精神海壁垒的副作用了。”
。
林鸾沉静中还带着点迷糊的恍然大悟，有点儿可爱到胥姜，胥姜的脸上忍不住带上一丝笑意。
“小林，精神海壁垒重塑和精神海重塑不一样，非完全介入和完全介入是两个概念。
重塑壁垒，你要做的是引导患者的精神力重新运转，形成防御能力。
比起梳理、构建，更主要的是寻找和激发患者精神力的生机和活性。”
。
“生命既脆弱也顽强，只要给它一个可以存活下去的机会，你会发现患者的求生意志可以创造出不可思议的奇迹。”
。
胥姜看着林鸾脸上若有所思的神情点了点头，没有打扰她，而是重新发了些资料过去。
就她现在的身体，确实没办法长时间熬夜讲课。
比起讲课，胥姜觉得改变林鸾认知的方向更重要。
如果她不愿意重新审视治疗师与患者之间的关系，那胥姜能做的仅仅只是帮她这一次。
至于以后她想替其他人重塑精神海壁垒，那又是另外一回事了。
当然如果孩子愿意学，愿意努力，愿意改变，胥姜也想好好教。
林鸾揉了一下脑袋，这才满脸歉意道：“老师，我暂时做不到，还需要一段时间来思考和实践。
另外曦贺是我的未婚夫，我对他也有感情，没办法用看非生命体的目光看他。
接下来我对他的梳理，可能会与你的期望有些差距。”
。
胥姜点了点头，对此并没有发表什么意见。
作为老师，她只想把自己和自己老师的经验传承下去，并非要求学生与自己完全一样。
创新和改良每时每刻都存在，胥姜从未想过她们的继承者与她们一模一样。
而且总不能因为学生情到深处对自己的未婚夫偏心，就说她不是一个好孩子。
“小林，就目前你遇到的问题，我新发给你的第一份资料里都有解答，你待会儿可以研究研究。
第二份资料是关于如何引导、激活患者精神力的生机和活性。”
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