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我一遍又一遍地反复认知着没有人在乎我这一点，却一次又一次地自嘲自己始终还是走不到那一步。
你不明白啊，有的人终其一生，都在门外。
坠鸟
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
没有睡好，我提不起精神来讲李白诗中的澎湃与恢弘，而台下的学生也早已不是自信洋洋念着“天生我才必有用”
的阶段。
我让他们朗读，用一种强迫的形式在他们的脑子里灌进李白的诗句与身影，用一种笨拙的方式隔着时间与空间的巨大沟壑去触摸那些描写出来的自由与快意。
下课铃响了，最后一点试图体会李白生命壮阔与逍遥的时间也结束了。
刚刚强行感受的人生意义顷刻间又化为纸上浮影，又封锁进了文字里。
都是假的，都是为了应付考试，都是一场他人所做的幻梦。
教室里音响抢在学生吵闹前播放出跑操的音乐，让本来下课了提起了些精神的学生一个个又倒了下去。
有些学生已经出去了，有些学生仍然趴在桌子上不动。
比如张嘉楠。
我看见李澜推了推她，但是她毫无反应。
我不记得张嘉楠是什么时候开始睡觉的了。
李澜放弃了，叹了口气就朝着同学们喊着“快出去做操”
，出去组织秩序了。
我看着教室里剩下的学生越来越少，走到张嘉楠旁边，推了推她。
还是毫无动静。
就让她这样睡下去吗，如果没有领导来巡查教室的话，其实没什么问题的。
班主任可能会在操场数人，但是她事后可以随便找个什么理由开脱吧。
昨晚的方程式可能抄了很久吧，或者可能跟我一样做了噩梦睡不好吧。
我准备转身走的时候，听见她在那里闷闷地说话：“别管我了吧。”
这句话的语气不对，不像是说给我的，好像是说给李澜的。
一直没有抬过头她现在知不知道，现在是我在叫她。
我不知道为什么这一刻我的心凉了好多，广播里的音乐依旧在激动地播放着，好像是我刚刚在使用全身的力气去讲解李白的诗，但是其实早就和下面的人脱节了。
没有人在听，我所做的一切都是为了满足自己的虚假想象，下面的学生更愿意纠结自己的事情。
我走到走廊上的时候，迎面遇见了15班班主任张志刚。
他身上一股子烟味，正急匆匆往前走。
碰见我，他微微有点尴尬地笑了笑：“抽杆烟，耽误去看学生跑操了。”
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