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字迹明显更潦草了些，涂改也更多了。
“我和父亲并不熟悉。
其实我没什么可以写的，我从来也没什么可以写的。
现在他其实经常都在家里，只是我变得不再经常待在那里了。
我的脑子里只有他和我妈坐在家里，然后弟弟妹妹跑来跑去的画面。
确实，没什么可写的。”
我放下草稿纸那一刻，看着张嘉楠，却看见她也在看我。
她发现我的注视，便立即低下头去。
“如果按照改卷文章标准打分，大概不会太高。
但是我很喜欢你这样诚实的写作。”
我在草稿纸后面用红笔写着评语——不是评语，更像是在和她聊聊，作为她给我这个东西的回应，“要开心。”
我埋头改卷子时间过的也快，差不多快批完卷子的时候，晚自习也快结束了。
老师可以提前半个小时先走。
我准备不给卷子算分了，直接发下去。
犹豫了一会，我又找出了张佳楠的卷子，拿着手机把她的作文拍了照。
为了熟悉班上同学的名字，也顺便查了查到底最后有没有人没有交卷子，我念名字一个一个上来拿试卷。
上来的学生也许是学了一天累了，一个两个都灰头土脸的，感觉只等着晚自习下课了。
我都尽量夸夸他们，因为我发现我夸他们的时候他们眼睛会亮起来。
我说他们字写得很整理、答题很认真、基础很扎实、作文很有创意之类的。
“张嘉楠。”
喊到她的时候，她上来，一直看着我，似乎已经知道我要对她说些什么的样子。
我把她的试卷和草稿纸一起给她：“我很高兴你愿意把这个文章的结尾给我看。”
可是我的举动或者这句话太热烈了。
我看着她一下子就懵在那里，不知道该做什么回应。
我突然一下子也就慌了，我的这种快乐好像找不到原因，没有逻辑，不能解释。
我唯一能做的事情是忽视，自我催眠我刚刚只不过是鼓励一个学生坚持完成写作而已。
我拿起下一张试卷，喊出下一个名字。
“吴明义。”
张嘉楠拿着自己的试卷下去了。
没有人上来，我抬头一看，吴明义的位置又没有人了。
这时，15班班主任张志刚已经站在前门门口了。
“怎么？他又逃课了？”
张老师明显是才下了别的班晚自习过来，手里还拿着一本已经卷边的化学书。
他把自己的挎包放在第一排进门的椅子上，朝我笑了笑：“宋老师辛苦了哈。”
我赶紧拿起自己的东西站起来，脸上也堆起笑容：“没有没有张老师。”
“我就今天那个事情跟学生们交代几句，宋老师太晚了，你先回去吧。”
张老师一个劲对着我客客气气地说话，我只想拿了我的东西赶紧逃窜。
我拿起没发完的卷子，便走出了班级。
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