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她现在可以差不多理解之前有的那些困惑了。
即为什么会采用摇滚乐的形式。
大概也就是因为摇滚总是在歌颂着生命的美好，或者说是【继续活下去就要跟这个世界斗争】，难以想象在旁边这么文静怯弱，被打也不会反抗的绪方梨枝会写出这种战斗者一样的曲子。
也许比起古典乐来说，的确是摇滚的这种形式比较好诠释。
而在这一首曲子中倾诉的情感之所以比《黄昏》强也更加可以理解了——对于绪方梨枝来说，恋情什么的，她毕竟也只有十一岁，朦朦胧胧的有些情感，但是领悟的也不是很明确。
写出来的也就是那样子的朦胧情丝。
但是【活下去】这一种想法却是所有的生物共同享有的。
她希望看到这首曲子的人，能够继续和这个不喜欢的世界战斗下去，能够继续生活…是犹如不死的神鸟一样，就算死去了一次，也要重新复活去战斗一样激昂的曲子。
而且能够感受到其中的那种心理是…
心里面有些想要笑出来的冲动，织作碧的手微微握紧了自己的胸口。
平常的话应该会摸到校服衬衫的位置，但是到了现在就真的只是抓紧了自己的皮肤。
那天突然被绪方梨枝问起来【如果那个人想要死去，我要怎么让他继续活下去？】的时候，织作碧就已经有些在意了。
可是现在，在这一首曲子里面，她几乎感觉到感动。
她这么想要让我活下去吗？
她眼睛几乎微微湿润的往旁边看了一眼，而绪方梨枝也真的有些紧张的盯着织作碧的一举一动，想要知道她是怎么看待这一首曲子的。
对于绪方梨枝来说，她觉得自己的才能完全是接近于无的东西，既然是织作碧开发出了她的才能，绪方梨枝也自然而然的认为织作碧是在自己之上的音乐家。
起码在鉴赏领域上。
织作碧说好，那么那首曲子对于绪方梨枝来说会成为无上杰作，学姐如果说差的话，那她也会把它当成垃圾。
这首曲子毕竟是要送给五条悟的，甚至一开始会写这首歌，也是因为相信织作碧的话【你的音乐能够激励某个人】。
所以她想要知道。
“您…您觉得怎么样？”
“嗯，等我看完再说吧。”
这么说着的织作碧的声音比之前的每一次都要温柔。
她虽然到最后还是有一点困惑【为什么会采用摇滚乐？】【这孩子到底是在哪里学到的？】
虽然说古典音乐里面比起表达对生命的渴望之类的，更多是表达浪漫派的想法——描绘一种月光，描绘一种爱情之类的情感。
但也有诸如命运一样的抗争的曲子。
对于其他人来说，用那种钢琴和小提琴的演奏来描绘【抗争】可能很困难，但是绪方梨枝明明是几百年都不出一个的真正的天才啊。
这么想着的时候，她看到了末尾。
最后的收尾也收的很漂亮，如果要比喻的话，真的宛如神鸟闪闪发光的——并不像生物羽毛，而像是宝石一样的红色尾羽。
她的指尖爱惜的抚摸着这一对于她的肌肤来说过于粗糙的纸张。
视线继续往下看。
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