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“挺好的。”
苏雪晴回答。
“……”
韩芳认真地看看苏雪晴，“也对，对你的态度，老师是好。”
“你们挨骂了？”
苏雪晴问。
“上午，你没有来的时候，挨骂了。”
韩芳道，“一个个轮流挨骂。”
“呃……”
苏雪晴还真不知道。
“我们不是一起设计桥梁吗？算是小组作业。”
韩芳道，“然后，挨骂了。”
“老师没有让我跟你们一起做。”
苏雪晴道。
就在这个时候，郭教授从办公室走出来，“雪晴，你带带你的这些糟心的学长学姐，就拿着你这个设计图，继续完善。”
“老师……”
苏雪晴迟疑，学长学姐的设计图呢。
“不要想着他们画的垃圾。”
郭教授道，“不要被他们带歪。”
“哦。”
苏雪晴道。
“鸭嘴江，这桥梁就得弄得跟鸭子一样吗？”
郭教授道，“还标志性建筑，我看到他们脑子里装了五百只鸭子。”
两百五十只鸭子是一方，两方的鸭子在那边嘎嘎嘎。
“……”
苏雪晴还真没有想到把桥梁涉及得跟鸭子一样，陆地上的一些标志性建筑还好弄，桥梁更加艰难，没有那么好弄形状，重要的是坚固耐用。
郭教授走后，苏雪晴看向韩芳。
韩芳耸肩，“不是我提议鸭子的。”
苏雪晴又看向其他学长学姐，谁提议的鸭子。
“老师让我们发挥想象力。”
其中一个人道。
于是他们认认真真地发挥想象力，然后，他们被老师骂花里胡哨、不知所谓，说他们建造的桥梁是通往地狱的奈何桥。
“想象，不就是天马行空吗？老师之前不是还说标志性建筑，老师夸你来着，所以……所以我们……”
那个人道，“我们就挨骂了。”
在上交设计图的时候，他们都觉得他们的设计绝无仅有，太棒了，他们一定能得到老师的夸奖。
理想很美好，现实很残酷。
等郭教授看过之后，郭教授没有直接把资料扔到他们脸上，那已经是对他们的看重。
“老师说让我们用扑克搭桥，我们自己站上去。”
韩芳道，“说扑克太小，我们不会一脸着地，只会迷之自信。”
“没事，没事。”
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