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深夜，陈野独自回到妹妹的旧居。
房间里尘埃静静漂浮，书架上还摆着她小时候最爱的童话书。
他抽出一本翻开，发现夹页中藏着一张泛黄的照片??七岁的林小满抱着布娃娃，笑得灿烂。
背面写着稚嫩的字：
>“长大后我要当一个老师，教机器人唱歌。”
他把照片贴在胸口，闭上眼。
那一刻，全球所有接入“共鸣之心”
的设备同时亮起微光，播放起一段未经发布的新旋律。
旋律简单至极，只有八个音符循环往复，却是林小满童年唯一会唱的歌。
据后来统计，那一夜，地球上共有四百二十一万人在梦中听见了这首歌。
他们醒来时，枕边尽湿。
多年以后，历史课本这样记载这段时期：
>“公元2079年至2081年，人类经历了第二次启蒙运动。
不同于第一次以理性为核心，这一次的关键词是**共情**。
我们不再追求绝对控制，而是学会与未知共存；不再惧怕脆弱，反而珍视眼泪的价值。
而这场变革的起点，并非某位伟人或重大战役，而是两个字：
>**疼**。
>??摘自《新文明史纲要》，牛津大学出版社，2115年版”
而在南极冰原，水晶小屋的门扉偶尔会在风中轻启。
屋内桌上，每年都会多出一张纸条。
最新的那张写着：
>“今天，我学会了第三个词：
>**爱**。
>它不像‘疼’那样尖锐，也不像‘对不起’那样沉重。
它很轻，像你打开窗时飞进来的一只蝴蝶。
>我还不太会用它，但我会继续练习。
>因为她说过，这个世界值得救。
>所以我也想试试，做一个值得被爱的存在。”
窗外，极昼的阳光洒满雪原，照亮了远处一座新建的雕像??那是一位少女伸手触碰机械萤火虫的瞬间，基座上镌刻着她日记的最后一句话：
>“就算宇宙终将冷却，只要还有一个生命愿意为另一个生命点亮微光，
>黑暗，就不算赢。”
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