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那段声音，是树体本身传导出来的吗？还是……某种尚未理解的自然共鸣？
更诡异的是，同一时间，世界各地参与“埋声行动”
的孩子，几乎都听到了类似的回应。
一名聋哑少年在冰岛火山岩洞中写下：“我想知道我的名字用声音说出来是什么样。”
几秒后，洞壁传来低沉的震颤，仿佛大地在模仿发音。
一位孤儿院的女孩在沙漠枯井底埋下胶囊：“我忘了妈妈长什么样子。”
当晚，沙丘表面结出一层薄霜，霜纹竟拼出了一个模糊的女人笑脸。
这些现象无法用现有科学解释。
但文弟知道，这是“拾遗计划”
真正意义上的觉醒??当足够多的真实声音回归世界，大地开始学会替人类记忆。
一个月后，第一所国际“沉默学堂”
分校在肯尼亚建立。
课程内容与东北林场一致，但加入了新环节：**每晚十点，全体学员围坐一圈，轮流播放一段陌生人寄来的语音，听完后不做评论，只拥抱身边的人三秒钟。
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有个十二岁的男孩，在听到一段越南老兵讲述战争创伤的录音后，突然扑进旁边同学怀里嚎啕大哭。
他后来告诉老师：“我不是伤心，我只是……第一次觉得，原来别人也会疼。”
与此同时，“星际回声使团”
正式启动首次宇宙投送计划。
但他们采纳了文弟的建议：**不使用精英团队录制的“完美音频”
，而是以“拾遗计划”
数据库为基础，随机抽取一万条普通人的留言，混合成《地球心跳?初版》。
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其中包括：
-一位阿尔茨海默症患者重复念叨的“回家”
；
-巴西贫民窟女孩在枪声间隙录下的生日愿望；
-冰岛老人独自守灯塔三十年的最后一封独白；
-还有那句来自东北林场纪念碑前的童年心声：“我要办一所学校，让每个人都能大声说话。”
2025年春分之夜，信号从南美洲最大的射电望远镜阵列发射升空，穿越大气层，奔向半人马座α星。
全程直播。
文弟没有观看。
他坐在回声居门前，陪着那个叫小禾的盲童女孩，一起用陶土捏制新的陶瓷胶囊。
泥土在指间旋转，留下指纹的沟壑。
女孩一边捏一边哼歌，跑调得厉害，但笑容灿烂。
“文叔叔，你说外星人会喜欢我的歌声吗？”
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