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力是用来干嘛的？”
欣欣姐指了指我这个方向。
“造成形变或运动状态的改变。”
我回答道，李法则是说“形变、加速度”
，她的回答是学过第五册后的讲法，之前欣欣姐补充过。
我们两个都算答对了。
“但压力却不是讨论这两个效应的。”
欣欣姐挺了挺胸，感觉她胸前拉链的上缘已经有下滑的趋势，只是还没克服最大静摩擦力（完了，我中理化毒了），所以没滑下来。
“你们觉得我胸部压力大不大？”
欣欣姐挺着两颗西瓜奶问道。
“大、超大！”
黄若立也不知说的是压力还是胸部。
“我胸部的压力如果够大，就会绷开拉链，所以还不算大。”
欣欣姐右手轻轻戳了戳自己亮皮紧身衣上大约是左边乳头的位置，手指维持让乳头下陷的状态，接着说：“其实现在乳头的压力是最大的，可是我并没用太大力，因为压力不是力，不是讨论形变、加速度的，而是在讨论物体容不容易凹陷、切割、穿刺等。”
“现在我的上半身就只有乳头凹陷了，所以毫无疑问就是乳头压力最大，虽然整个胸部的压力也不小，但那是由内而外的压力，从外到内来讨论压力的方向的话，就是乳头压力最大。”
欣欣姐双手往后做了个扩胸运动，“唰”
一声，她胸前的拉链往下绷开了十几公分，白皙胸部间的乳沟清晰可见，从乳沟略宽的宽度和胸部内侧是中空的来推断，欣欣姐除了皮衣，完全没穿上衣或胸罩。
欣欣姐把皮衣往旁一拨，露出里面果然是真空的左边乳房，她把乳房整个掏出，在乳头的位置有轻微的红肿。
“再强调一次，压力来自力，因为我刚刚用力戳了乳头，乳头受力造成压力所以凹陷甚至红肿，但压力不是力。”
欣欣姐说完又将左乳从下面托起，视觉上相当震憾！
她把整个西瓜奶用一个很不自然的方向翻起，整坨奶子往上挤在一起，我这才知道所谓的D罩杯有多大，更别说如果是李祯真老师、瑜姐、陆惟馨这三位F杯以上的，如果做出这动作，奶子应该可以用肩膀扛着！
“看到拉链留下的锯齿状痕迹了吗？才几分钟，我也没特别用力，拉链却在我乳房下缘内侧留下了凹陷的痕迹，这就是固体压力的实际影响。”
欣欣姐翻着奶子下缘的内侧，走到各桌让大家亲眼看看。
“可以摸摸看吗？”
陈昱豪问。
欣欣姐那汉子性格哪会计较这个，不只让陈昱豪摸了摸乳房上凹陷处和其他乳房组织的差别，更是大方地让他戳戳看要让乳头凹陷或红肿要多大的力道，证明要让乳头凹陷只要很小的力，但却会造成很大的凹陷效果。
不只陈昱豪，到后来几乎全班男生都上手揉了揉欣欣姐的左边奶子，等她回到讲台，把拉链拉到腰际，连右边乳房也完全露出，我们才发现欣欣姐的左乳已经被捏到通红，何孟贤还用力握出了五根手指的爪印。
“大家应该看得出来了，汤宸玮这种用手掌掌心整个来抓老师乳房的，连一点痕迹都没留下，陈昱豪用指尖捏、戳老师乳头，老师的乳头就红肿，最过份是何孟贤，用禄山之爪来抓，结果连指纹都印在老师胸部上了！”
欣欣姐故作生气，但就在她解说的时候，胸部的痕迹都慢慢退了，因为欣欣姐的乳房非常有弹性。
讲指纹是太扯，但刚刚欣欣姐白皙的胸部上真的看得出五指前面第一指节的指痕。
“固体压力的计算就是和施力成正比，和作用的面积成反比，写做P等于F除以A，压力等于施力除以面积，所以汤宸玮整只手袭胸，面积大，对我胸部造成的压力小，何孟贤和陈昱豪用手指袭胸，面积小，对我胸部造成的压”
欣欣姐人方地问我们展示她形状芫关的“我们班以后不要再把物理上的pressure称为压力，一律称为『压强』，你们才不会误以为压力是力的一种。”
欣欣姐总结。
“接下来，我们来做滑动摩擦力和滚动摩擦力的实验。”
欣欣姐让助教宣伶掀开了实验室角落的一大片白布，白布罩住的是两台相同的机器，大小连半张桌子都不到。
“滚动摩擦力会小于滑动摩擦力，所以车轮的滚动会让车辆更容易运动，能减少很多能量的消耗，也能减少机械的磨损。”
欣欣姐启动左边的机器，机器中央的轴便往前伸出，到尽头时又往回把那根轴缩短到原先的长度。
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