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英语老师面色平静，一手写着板书，一手举着书本，背对着班上的学生，看不出其余的神情，直到身后轻懒透润的男音响起，她才分神偏头听了几秒。
而后面露几分满意，继续写着板书。
谢辰一开口，就是教科书级别的美式发音，单词在他口中连成一串流畅的语句，轻上轻下，非常好听。
这种标准的发音，需要大量的练习，而且书上有几个英语单词非常饶舌，要提前标注预习，英语老师刚才并没有特别讲解，但正在朗诵的谢辰没有丝毫错误，这让班上一些人的脸色也温和了几分。
谢辰花了一些时间先抓了主科，比起语文，英语更容易上手，语文需要长期的语感练习情感共鸣，要费上一段时间，而英语在大量单词的强力打底下，长时间的练耳足够谢辰很快掌握这门只有几百年发展的学科。
它并不具备任何历史传递性，因为这门学科只是在特殊的历史背景下，作为传播广泛的一门语言而已。
掌握一门语言，要比掌握一个知识体系简单很多。
谢辰坐下时，英语老师面露欣赏的鼓了两下掌，她只字未提谢辰分班摸底那个稀烂的英语成绩，“非常不错。”
是的，非常不错。
至少目前，那份独属于谢辰传播很广的摸底成绩，在尖子班内不再具备任何参考价值。
学习小组
这场不算为难的为难，几乎出现在了后面的每一节课上面，老师们随手抽查的内容的都很基础，却也实打实考察出了一定的能力。
除了在语文课上给出的答案完全走题，其余表现称不上多么亮眼，却也足够让尖子班众人将谢辰与往日的那些传言相对剥离开。
除了数学任课老师丁正，作为亲自出卷亲身考察谢辰的在场老师，他比任何人都能窥见谢辰在数学上的天赋，而谢辰本身在这方面也表现了一定的迟钝。
有趣且跳跃性的答题思路成了惯例，他随手扔出的毛球能够抵达目的地，可中间乱跑的路线需要丁正在课上花上不少时间才能正常讲解给其他学生。
于是下午的数学课上，丁正有意避开谢辰的视线，这节数学课成了例外。
次次都被点名的谢辰已经有些犯困，他在数学课上撑着精神等到下课，也没等到丁正叫出他的名字，直到铃声响起来他才坐直了些，有些不解看了眼桌面上的数学教材，很快又将这事给抛到了脑后。
谢辰没将这事放到心上，却苦了他身边坐着的方芷妮，她从未觉得有哪天上课，像是今天这样用上十分专注。
“天哪，终于要结束了。”
她拍着胸口，长出一口气，转头看见懒洋洋窝在座位上的男生，看见对方那张脸后，心情又好上了几分。
方芷妮戳了戳谢辰，当人歪头看过来的时候，才揣着八卦的心思好奇道：“你做了什么惊天动地的事情，才能突然就转到了我们班上？”
谢辰想起那张他现在也分不清难在哪里的卷子，抵住下巴的手斜了斜，“我做了一张基础的数学卷子。”
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