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“臣也是机缘巧合。”
洛凡含糊地带过，没有深谈这个话题：“臣可以先把物理、化学的基础知识整理出来，编成讲义，然后招一批学生来教。
等这批学生学成了，他们就能去编写更完善的教材，再去教更多的学生。”
朱標点头表示认可，但隨即又想到一个问题：“可是，百姓们不一定愿意把孩子送来读书啊，特別是那些贫苦人家，孩子从小就要干活挣钱，哪有时间读书？”
“殿下说得对，这也是个现实问题。”
洛凡说：“所以臣觉得，光有学堂还不够，还得有別的办法。”
“什么办法？”
朱標追问。
洛凡想了想，缓缓开口：“臣想在大明建立一座……图书馆。”
“图书馆？”
朱標第一次听到这个词，有些疑惑：“那是做什么的？”
洛凡解释道：“就是一座大房子，里面收藏各种各样的书籍，任何人都可以进去看，不收钱。”
朱標的眼睛一下子亮了起来。
“收藏天下所有书籍？任何人都能看？不收钱？”
朱標一连问了三个问题，声音里带著掩饰不住的激动。
“对。”
洛凡肯定地点头：“臣想建一座皇家图书馆，作为试点。
图书馆里，不但收藏传统的经史子集，还要收藏医学、农学、工学、天文、地理等各种书籍，特別是物理、化学这些新学科的书籍，也要收录进去。”
朱標站起身，背著手在暖阁里来回踱步。
“收录天下所有的书籍，让任何人都能观看……”
朱標喃喃自语，脚步越来越快：“此举足以让天下震动啊。”
洛凡知道朱標为什么这么激动。
在这个时代，书籍是稀缺资源。
普通百姓別说看书，连摸都摸不到。
一本书的价格，往往抵得上一个普通农户半年的收入。
而且很多书都是私藏的，外人根本看不到。
如果真有一座图书馆，免费向所有人开放，那意味著什么？
意味著种地的农民可以在农閒时去看农学书，学习怎么种地才能高產；意味著开作坊的工匠可以去看工学书，学习怎么改进工艺；意味著穷苦人家的孩子可以去看书识字，用知识改变命运。
“殿下，臣想得更远一些。”
洛凡趁热打铁：“图书馆不只是一个看书的地方，它还可以成为学术交流的中心，各地的学者、工匠、郎中，都可以到图书馆来，互相切磋，交流心得。
这样一来，知识就能更快地传播，技术就能更快地进步。”
朱標停下脚步，转过身看著洛凡，目光灼灼。
“你说得对。”
朱標的声音里带著兴奋：“图书馆的建立，將会极大地推动大明的文化建设，朕完全赞同你的想法。”
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