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女人本克制着的一双眼里，像被孩子触起了一层水汽。
她本想忍到独自一人的时候，本想忍到那个时候，再……
但，眼前有个令她信任的孩子。
这个孩子，比她想象的，甚至比她自己，都还要强大。
丁老师一抬手，将唐纳拥进怀中。
唐纳也抬起两条短短的胳膊，试图环抱老师无果，只好让小手停在老师的肩头，一下一下拍着。
老师说得对，成年人的世界，太苦了。
压力来源于家人、领导、客户，甚至心上人。
却又要在这些人面前伪装、逞强，那些受了伤的即时反应无处安放。
孩子多好啊，想哭就哭，想闹就闹，不会把情绪攒下来，耗空自己的灵魂。
不过，唐纳却告诉她，如果有这样的机会，就试着成为情绪上的孩子。
明明那么想哭，至少在他面前，不用伪装一个成熟的大人。
泪水打湿了小孩肩头的衣物。
虽然要哭，但丁老师还维持着成人应有的克制，没有放声哭出来。
不过这样就够了。
至少她有一个允许她抱着哭的纳纳。
不是每个人都能遇到这么好的纳纳。
也不是每个人，都能被纳纳熨贴每一寸不为人知的心情。
如果没有，那也要想办法，成为自己的纳纳。
……
重生前的“球妈指责事件”
后，第二天丁老师请了假，没有来上班。
当时的唐纳不知道原因，如今想来，是当时她的情绪没得到及时疏导，影响了身体。
这回，第二天一大早，唐纳刚到幼儿园，就小跑去了办公室。
确认丁老师有出席，唐纳才悄无声息地跑回班级里，等着小队成员到齐，继续一整天的日常。
自己的介入，果然有让丁老师振作起来！
唐纳心想。
有些剧情线似乎是不可抗力，比如球妈指责。
因为唐纳从未干涉过球妈，所以她的性格从未改变过。
但丁老师被他干涉了，所以可以由她做主的剧情线，比如“今天来上班”
，就被修正了！
所以，我还可以让丁老师更开心一点！
让她对这个世界更有希望，更有爱一点！
唐纳心想。
做好这个决定之后，唐纳就把目光投向了球球。
彼时球球刚进入教室，脚步迟缓，磨磨蹭蹭不敢靠近小伙伴们，似乎还对昨天的事悬悬在念。
要让丁老师更开心……
首先就从眼前这个说谎的小崽子开始下手吧！
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