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“当然会啊。”
采薇理所当然地说道：
“你想想看，假设爷爷他们那个纪元点的是机械飞升的科技树。
如果他们帮助我们，肯定会下意识地引导我们从机械、自动化、人工智能这些方向开始发展。”
“那我们的科研重心和整个文明的发展方向就会潜移默化地偏向于机械文明。”
“但万一，阻止毁灭的方法是基因飞升这条科技树上的呢？那我们就被带沟里去了，在错误的方向上越走越远。”
“当然这只是个简单的例子，我想说的是，指导者往往会将自己的价值观和路径偏好强加给被指导者，哪怕他们没有这个意图，这种影响也是不可避免的。”
陆渊说道：“解一道数学题有可能用到复变函数，有可能用到三角函数，还可能用到线性代数……”
“但不管用到那些，前提是得会这些数学工具。”
“嗯……怎么说呢？”
“爷爷他们之所以失败，是因为他们用错了数学工具，比如试图用三角函数去解一道必须要用群论才能解开的题。”
“但这不代表三角函数本身就是错的，也不代表拥有这些工具是错的。
学会工具越多，解题的可能性反而越大。”
“科技只是工具，它对所走的道路并没有什么决定性的影响。
真正决定道路的，是如何使用这些工具。”
陆渊的发言结束后，聊天频道里安静了很长时间。
直到杨岁打破了沉默。
“我怎么感觉你是又跳过了一些思考呢？我第一次听到采薇那套发言，我记得是你跟我说的啊。”
“当时你说得头头是道，我还觉得很有道理。”
“你现在是在否定之前的自己吗？嗯……也不是不行。
但咱们能不能讲点逻辑，把中间缺失的推导步骤补一下？”
“我已经不明白你到底要说什么了。”
采薇更是直截了当地问道：“我感觉你想说的不是帮助不帮助的问题，而是想借这个问题，引出其他问题。”
聊天频道里，陆渊沉默了许久，忽然说了一句。
“我在想，所谓的道路究竟指的是什么？是解决毁灭的方法吗？还是说……是纪元本质上的不同？”
“本质上的不同？”
杨岁问道：“是什么意思？”
陆渊思考了一会儿，举了个例子。
“假设现在摆在这里一道极难的数学题，难到没有人知道该怎么解，甚至不知道该用什么数学分支去解。”
“一个人决定用微积分的知识去解，另一个人决定用线性代数的知识去解，还有一个人决定用代数几何的方式去解。”
“这里说的人就是不同的纪元，而不同的数学方法就代表了纪元本质上的不同。”
“嗯……这个例子可能不是很恰当。”
采薇理解了陆渊的意思，说道：
“我们之前在模拟世界的时候，有两个变量，运行法则和初始状态。
当时，运行法则是固定的，我们只改变初始状态。”
“你的意思是，不同的两个纪元，不仅初始状态不同，运行法则也不完全相同。”
“我们和上个纪元的科技定律不一定相同，所以爷爷不能帮助我们发展科技。”
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