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梅老师笑着大概介绍了附近的几个。
因为，单老师一看苗头不对，直接开溜了。
梅老师的妈妈热情地和大家握着手，“我们家媛媛有劳大家照顾了。”
大家寒暄了几句之后，就告别了。
贝贝看着梅老师坐上车离开。
她觉得梅老师的妈妈看起来大方得体，一看就是知书达理的。
回到家，她还要继续工作。
毕竟，要教两个年级的课程，这课件准备起来可是比以前费劲多了。
她这才感受到了别人曾经告诉过她的经验。
其实老师这个工作一点都不轻松。
不但不轻松，而且特别伤身体。
贝贝可不允许自己的工作伤害自己的身体。
她先找出了一年级的课件。
可惜这个课件不能用。
因为去年一年级开始教英语时是从下半学期开始学的。
现在新来的小豆丁们都是一张白纸，她必须从零基础开始准备。
想到她要做两个年级，无数张ppt。
她就头大。
“哎呀，这样不行。
太麻烦了。
最好弄一个兼容的界面，可以应对所有的小学课程，
有字母对应发音，和音标。
有单词对应，音标，发音，中文意思，词性。
还有句子对应发音和中文意思。
然后我只要每节课上传数据表格，他们就能按照固定格式展示出来。
点击就能发音朗读。
再加上一个随机测验模块就搞定了。”
贝贝对自己的设想很满意。
“哼哼，只要不要让我扯着嗓子反复喊，我就能轻松很多了。”
于是，她决定动手搞一个网页程序，用来满足她偷懒的需求。
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