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周末的特殊补习正式开始了。
然而很快大家伙们就都意识到，这所谓的补习不是为了提高什么成绩，更不是什么思想道德教育，只是单纯地惩罚活动罢了。
罚写一千遍“反省”
这样的事，甚至弦太郎这个超级问题学生还得用毛笔去写……这不是小学老师才会想到的办法吗？尽管大家都在内心吐槽这样的“教学目标”
简直是在浪费时间，但是他们也不敢在明面上表达出来。
左右不过是写两千个字的事，赶紧写完就得了。
但是他们是简单了，但是弦太郎这边写了几十张后就是不耐烦了。
为什么只有他是要练书法啊！
？就在他准备拍案而起质问佐竹时，对方却是主动叫住了他们。
“好了，停笔吧。”
“啊嘞？”
几人都有些疑惑。
难不成这人自己发现了这种事过于愚蠢所以打算换个惩罚方式？然而佐竹却是淡淡地说了一句。
“我的部分到此为止，接下来你们就好好接受梅比斯老师的指导吧。”
“啊？”
几人目瞪口呆地看着这一幕。
你说谁？而佐竹话音刚落，梅比斯也是从门口走了进来。
“多谢了佐竹老师，这些孩子之后便交给我吧。”
梅比斯笑着说道。
“如果是梅比斯老师你的话，一定能将他们教导好的吧？”
佐竹此刻带着温和的浅笑。
弦太郎他们只感觉面前这个和刚刚那种言语十分严厉的中年男完全就不是一个人。
“我尽量吧。
对了，你和令郎的关系最近如何了？”
梅比斯关心了一句。
“托你的福，现在那孩子已经愿意主动和我交流了。”
佐竹点了点头。
“那么佐竹老师你呢？要知道，你们父子之间可不是单单是他的问题哦。”
梅比斯提醒道。
“我明白的……我同样也会审视自己的错误。”
“那就好。”
梅比斯笑了笑。
就这样，佐竹在和梅比斯聊了会后就是离去了。
随后，梅比斯也是转身看向了下方依旧处于震惊中的几人。
“怎么样？惊不惊喜，意不意外？”
“梅比斯老师！
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