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他知道朱棣说得有道理，但对于这个时代来说，现代化的教育意味着什么呢？这是否会对传统的皇家教育体系产生冲击？朱棣似乎看出了朱标的疑虑，继续说道：“大哥，咱们不能固步自封。
如今世界变化如此之快，若不跟上时代步伐，将来如何面对外界挑战？雄英大侄子身为皇室成员，更应该具备开阔视野与创新思维能力！”
朱标点点头，表示理解朱棣观点。
然而，他也明白实现这样一个目标并非易事。
说到教育朱棣突然想了起来说道：“父皇？大哥你们有没有想过让全大明的百姓都受到教育？”
朱标微微颔首，若有所思地说道：“让全大明的百姓都受到教育，这确实是一个宏大的愿景。”
但实施起来，难度不小我们需要从基础教育抓起，建立更多的学堂，培养足够的师资力量。
朱棣接着说：“不仅如此，我们还需制定相应的教育政策，鼓励百姓送子女上学。
此外，还可设立奖学金，资助优秀学子。”
朱元璋拍案而起，大声道：“此法甚好！
吾等当全力以赴，推动教育普及，造福万民！”
此法不仅仅可以使得百姓得到教育还可以瓦解世家的影响力！
就在朱元璋他们热火朝天的讨论教育的问题时，远在边关的八百里加急文书，却如同一颗重磅炸弹般出现在了兵部！
兵部尚书看着这封来自边关的奏报，眉头紧锁，陷入了沉思之中。
如此重大的事件，为何边关会拖延至此才上报？他不禁暗自思忖。
这件事必须要让陛下知道！
想到此处，兵部尚书心急如焚，毫不犹豫地决定立刻进宫面见陛下。
他深知此事关系重大，若不及时禀报，后果不堪设想。
于是，他怀揣着边关急报，匆忙入宫，心中不断思索着该如何向朱元璋禀报此事。
一路上，兵部尚书的脑海里一直在思考着各种可能性和应对之策。
毕竟，高丽此次犯边已有一段时间，而边关却迟迟未能上报。
如今，这份迟来的急报无疑让朝廷陷入了被动局面。
他该如何向朱元璋解释呢？又该如何让陛下了解到事态的严重性呢？这些问题萦绕在他心头，让他倍感压力。
“陛下！”
殿外兵部尚书求见。
朱元璋正在和朱棣讨论教育，没想到兵部尚书来了！
朱元璋看着朴不成说道：“你让他去武英殿，朕立刻过去！”
本来朱元璋想在这里，但是想了想还是算了！
：（）打造巅峰大明：开局奖励装甲师
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