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剧情、人物什么的大部分忘了干净，依稀记得是由一个拿着枪的小婴儿开启。
他穿着笔挺的黑西装，肩头趴着只绿色蜥蜴。
明明忘记了很多细节，唯有这两点记得分明，实在是件怪事。
如果能看到他，她必当会第一时间认出对方。
这是不是也表明属于这片土地的剧情，目前尚未开启。
进入并盛中学就读以来，世初淳尽可能地远离故事中心的主人公——泽田纲吉。
以防自己的出现，引发不恰当的蝴蝶效应，令圆满的果实在开花前凋敝，散去饱满的生机，只留下毙于泥土的种子。
大多数的事物在发展过程中，成长航迹皆为有迹可循。
她是不该出现在故事里的人，个体的构成简单，结合外部环境影响，又可能形成相对复杂的变数。
即便自身凡庸如常，呈现的姿态可有可无，然极其细微的变动也可能掀起庞大的连锁反应，以致牵一发而动全身，或许会使美满的终点偏移。
世初淳不想用他者的人生，为自己的猜想做实验，更不愿意看到搭建好的多米诺骨牌倒塌，目睹众生埋在因为她的出场而走向灭亡的废墟。
要费劲气力才能夺回本应归属他们的美好结局。
倘使真的要有一个人独自迎接悲剧，她希望那个人是自己。
这样的愿望卑微，也不切实际。
不知仁慈地赋予他们生命，一手掌控，又残忍剥夺的命运女神肯不肯应允。
由于他人的光芒太甚，总是受着遮盖。
由于经常被否定，连自己也轻忽了自身的存在。
常常遭受到家庭教师，同门弟子斥责“没价值”
的女生，听的时间长了，也开始看轻自己。
而忘记了人并不是非得要验证自己的总价，才能被另眼相待。
“喵~”
有猫叫声在树梢传来。
世初淳顺着叫声摸索，是一只小猫缩在树杈上哀声叫唤。
下不来了？她翻找附近屋舍有没有什么趁手的工具，找了一圈没找到。
放着猫不管，女生良心不安，猫咪太可怜了，她以为放在任何有爱心的居民身上都无法坐视不管。
她犹豫了一会，还是选择放下书包，艰难地抱着枝繁叶茂的树干朝顶部攀爬。
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