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傅思延陷入了沉思。
“现在只能等等了……嗯？你在想什么？”
言牧结束了手头的事后突然发觉傅思延似乎已经沉默了许久了，转过脸问道。
“我在想他有没有关系比较好的朋友。”
傅思延严肃道，“或许我们应该先在班里问问的。”
“希望不大吧我觉得。”
言牧回想了一下当时在班里点人时的场景，“如果有的话应该至少会发现他没来，我看当时好多人听见他没来的时候都还下意识地往他座位上看，我们不问他们甚至不怎么在意。”
“而且就算有，也不会是我们班里的。”
关于人际关系这方面的经验，言牧是比傅思延要更了解的，“高二刚分班，他性子又慢热，短时间内处不到什么朋友。
想当年我——”
傅思延顺着他的话问了句：“你也处不到？”
“那当然了，我就没在那个班待多久就跑路了。”
傅思延：“……”
“你也别太担心了，那个女……”
言牧说到一半又觉得老是一口一个“那个女人”
地称呼总归是不太礼貌，便改口道：“他后妈其实说的也有那么一丁点道理，这个年纪的学生逃个学也正常。”
毕竟高中压力大，会产生厌学情绪也是难免的。
就比如他们经常能看见三班班主任在办公室气的直跳脚，说班里那个男生又旷课躲在外面奶茶店打游戏。
那时候他还庆幸幸亏他们班学生都够老实，出勤率一直都挺可以的，要请假也都老老实实请假，不至于让他和傅思延经常满世界找人。
“但是我怀疑他心理恐怕有点问题。”
傅思延说出了自己真正的顾虑，低下头问言牧：“你能查到我们学校心理咨询室的咨询记录吗？”
“这个不行，因为我不知道心理咨询室电脑的ip地址……”
言牧到这又忽地想起了什么，“等等，好像也不是不可以，我可以通过学校网络的ip顺藤摸瓜找找。”
“先等等，我直接打个电话过去问问。”
傅思延说着，拿起手机不知道是打了谁的电话。
“喂？林老师？我是傅思延。
你在学校吗？我想问一下你对一个叫倪向晨的学生有没有印象……”
两分钟后，傅思延挂了电话。
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