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网吧包夜的记录，竟然被图书馆借阅记录取代了？这简直比昨天帮鱼贩搬氧气瓶还不可思议。
林明德点点头，没再多问。
他开始讲课，依旧是那平缓甚至有些枯燥的语调，讲着课本上的知识点。
学生们听着，反应各异。
张阳努力想跟上，但那些公式和概念像滑溜的泥鳅，抓不住；李媛媛咬着笔杆，在草稿纸上反复演算；苏小雨则在本子上画着一些谁也看不懂的线条和符号，偶尔抬头看看黑板。
课间操时间，操场上阳光刺眼。
高二（7）班的学生们排着歪歪扭扭的队伍，动作依旧算不上整齐划一，但那种敷衍了事、故意捣乱的劲儿淡了许多。
张阳甚至尝试着把胳膊抬到了标准高度，虽然动作僵硬得像机器人。
李媛媛不再抱怨太阳晒花了妆，只是默默跟着节奏。
苏小雨站在队伍末尾，动作幅度很小，但至少，她没有再把自己缩成一团。
这细微的变化，像投入平静湖面的石子，激起的涟漪首先在家长群里扩散开来。
张阳妈妈第一个在班级家长微信群里发难。
她的语音消息带着尖锐的质疑：“林老师，我们家张阳最近回家就喊累，问他也不说！
昨天回来一身怪味，衣服脏得不成样子！
这都快高三了，您不抓学习，到底带他们干什么去了？我们家长把孩子送到学校是来读书的，不是去当苦力的！”
紧接着是李媛媛妈妈的私信，措辞委婉，但不满溢于言表：“林老师，媛媛这孩子最近情绪有点低落，手上还磨破了皮。
听说您带他们去了菜市场和医院？这……这跟学习有什么关系呢？孩子现在心思都不在学习上了，我们做家长的真的很担心她的成绩。”
陈默爸爸的电话直接打到了林明德的办公室座机上，语气焦躁：“林老师！
陈默那小子昨晚居然没去网吧！
还抱了本什么书回来看！
这太不正常了！
您是不是给他灌了什么迷魂汤？他现在这样，是不是受了什么刺激？您得给我个说法！”
质疑声如同初春的冰雹，噼里啪啦地砸下来。
林明德坐在办公桌前，听着手机里一条条未读语音，看着电脑屏幕上闪烁的私信窗口，脸上的皱纹似乎更深了一些。
他没有立刻回复，只是拿起桌上那个用了多年、杯壁满是茶垢的搪瓷缸，慢慢喝了一口早已凉透的浓茶。
下午，年级主任王主任把他叫到了办公室。
空调开得很足，冷气飕飕地吹着，与窗外初夏的暖意格格不入。
“老林啊，”
王主任靠在宽大的皮椅上，手指敲着桌面，语气带着官腔和不容置疑的权威，“家长们的反映很强烈啊。
你带学生去火葬场、菜市场、医院……这些地方，合适吗？这严重偏离了教学大纲！
高考考这些吗？学生的时间多宝贵，你知不知道？”
林明德站在办公桌前，身形依旧挺直，像一棵历经风霜的老松。
“王主任，教育不只是书本上的知识。”
他的声音不高，却字字清晰，“他们需要看到真实的生活，需要理解生命的重量。”
“重量？”
王主任嗤笑一声，站起身，走到窗边，指着楼下操场上奔跑的学生，“他们的重量就是分数！
是升学率！
是学校的声誉！
你搞这些‘生命教育’，听起来很高大上，可有什么用？能让他们多考几分吗？家长要的是成绩，学校要的是业绩！
你这是在玩火！”
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