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林老师更不是包庇！”
“林老师是好人！”
一个女生带着哭腔喊道，“他带我们去照顾张爷爷，张爷爷走的时候，林老师眼睛都红了……他教我们……”
“他教我们不只是做题！”
李媛媛不知何时也站了起来，她声音不大，却异常清晰，带着一种前所未有的坚定。
她不再绞手指，而是挺直了背脊，目光迎向调查组。
“他带我们去菜市场，让我们知道赚钱有多不容易。
他让我们明白，分数不是唯一重要的东西。
他告诉我们，我们不是垃圾……”
她顿了顿，声音微微哽咽，“他说我们是星星，只是还没找到自己的位置。”
“对！
林老师说过！”
苏小雨也抬起了头，虽然声音细若蚊蝇，但那份怯懦中透出的坚持却格外清晰，“他说……我们班……是一个家……”
“家”
这个字眼，像一颗投入平静湖面的石子，瞬间激起了层层涟漪。
“没错！
我们班就是一个家！”
“林老师是我们的家长！”
“我们签名是自愿的！
我们没说谎！”
“你们不能冤枉林老师！”
一个，两个，三个……越来越多的学生站了起来。
那些曾经被贴上“无可救药”
、“叛逆”
、“网瘾”
、“抑郁”
标签的少年少女们，此刻眼中燃烧着同一种火焰——一种被误解、被污蔑后激起的愤怒，一种想要保护他们心中那盏微弱却珍贵灯火的急切。
他们七嘴八舌，声音或高亢或低沉，或激动或哽咽，却都在诉说着同一个事实，表达着同一种情感。
教室里不再是死寂的压抑，而变成了一种喧腾的、带着血性的辩护场。
他们不再仅仅是“被调查的对象”
，而是第一次如此清晰地意识到，他们是一个集体，他们需要为这个集体，为他们所珍视的东西发声。
王主任在一旁急得额头冒汗，连连摆手：“安静！
安静！
像什么样子！
调查组同志问话，要一个一个说！”
刘组长却抬手制止了王主任。
他脸上的严肃表情没有变，但那双锐利的眼睛却缓缓扫过每一张激动的、涨红的、带着泪痕的年轻脸庞。
他没有打断，只是静静地听着这混乱却无比真实的声浪。
他身后的两名调查员飞快地记录着，眼神中也流露出几分复杂和动容。
就在这时，教室门被推开了。
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