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喻昭昭还没有开始用直播引流卡，直播间人数不知道为什么就噌噌噌的使劲上涨着。
不一会儿就突破了1万＋。
喻昭昭有些疑惑的，看着左上角的人气值和观看人数。
想着刚开播还是要和大家稍微打个招呼。
就做了个自我介绍。
“大家好，我是古安市第四十七高级中学高二1班的语文老师，喻昭昭。”
“我昭昭老师最美！
昭昭老师我爱你！”
陶粒事先整了一个代码，可以快速敲回车键，就可以把事先准备好的留言一次发出去。
所以整个屏幕都被陶粒霸屏了，偶尔能挤上来几条别人的留言，也是快速闪了过去。
直到喻昭昭点了名儿。
“陶粒同学，老师已经感受到你的爱了，不要再发了。”
陶粒乖巧听话：“好的呢！”
自从陶粒不再刷屏之后，也在群里涌现出来了一些牛鬼蛇神。
“这主播长得够味儿啊，就是穿的太多了。”
“啥意思？学校正经有编制的老师，你来搞直播？兄弟们给我严查！”
“举报走一波，不好好的待在学校，安心教学，这是想转型当主播呢？”
“世界的尽头就是带货，主播，直接挂小黄车吧，看在你长得好看的份上，我愿意买点东西。”
陶粒直接拿出笔记本，记下了这些牛鬼蛇神的账号，君子报仇，两小时不晚，先听昭昭老师讲课，完事儿咱们再算账。
喻昭昭不是没有看见这些不好的言论。
而是早就做好了心理准备。
喻昭昭没有过多的介绍优质记忆法，你说的再神奇，介绍词再华丽，都不如用事实来说话。
感觉直播间人数稳定在了6万这个数字上时，喻昭昭就随手用了一张直播引流卡，然后不再看弹幕，直接开始讲课了。
“大家有读过唐代诗人赵嘏的《江楼旧感》吗，接下来我们用短短几分钟时间，一起感受一下我今天所要讲述的记忆法的神奇之处。
也带着大家尝试一下，如何在不知不觉中，背会这首诗。”
喻昭昭说完这句话，好多人都没了兴趣，难得有一个周末还要被老师逼着看讲课的直播，直播还是背书的，烦都烦死了，不如去看游戏主播打游戏啊。
但是把学校要求了每个人周一的时候需要上传观看时长的凭证没有凭证，不允许进来学校，只能把这个直播间也挂着，顺便再拿一个平板看别的。
也有一部分学生被喻昭昭吸引了注意力。
文化课知识中有很大一部分都是需要背诵的，如果能在不经意间学会并背会，那自然是好事。
除去学生们在观看，古安市的老师们，也都在观看，甚至还都拿着纸笔一边观看，一边做着记录。
和学生们相比，老师们明显听的认真多了。
哪怕能学会一丝一毫，用到自己的教学上，说不定就是突破和进步，说不定自己班里又能多两个学生考上重本。
喻昭昭选择的第1首诗是比较偏冷门的，如果找一个大家都耳熟能详的，那哪怕背会了，也不是很稀奇。
所以只有找这种大家之前很少听过的，背会之后他们才会觉得惊讶。
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