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但是查案子，需要证据，网络组集体查了十几天，还没有追溯到恶魔哥的具体定位上面对于调查恶魔哥的真实身份热情度也明显下降了实在是查不来。
“喻老师，我记得你是在四十七中，怎么又在一中了？”
“我来这里讲课。”
喻昭昭也觉得巧啊！
最近跟警察杠上了还是咋滴！
为什么哪儿哪儿都能碰见这个文队长。
秦彬兴看了一眼手中的材料，还有会议室这些嫌疑人的简介和资料，微微皱着眉。
死者几乎是被自制炸弹爆炸的瞬间，直接带走了生命，连抢救的机会都没有。
最头疼的就是这种案子，标准的高智商犯罪，凶手既然能造得出来自制炸弹，那化学玩的一定很牛。
关键引爆的时机，仍有完美的不在场证明，监控来看，死者从教室出来，一直在走廊上等着，时不时的看一眼会议室的情况。
可能是在等着里面的人出来。
可是毫无预兆的突然炸弹爆炸了好在爆炸时周围没有学生经过，不对，凶手应该是可以手动控制炸弹，死者周围刚一没人，炸弹就直接爆炸了，证明嫌疑人是可以看得到外面的情况的。
可问题是这刚好是下课期间，这个位置又是一楼走廊边上。
能观察到这里情况的地方太多了，远的不提，就会议室里面就能完美的看到。
秦彬兴再次把目光转向了喻昭昭。
喻昭昭好奇的看着秦彬兴，这货是不是有毛病，不会是怀疑自己杀人吧？秦彬兴刚准备问话，又进来了一伙儿警察，多数是便衣，只有一两个穿了制服。
明显跟秦彬兴是认识，双方显得很熟络，最先和秦彬兴一起过来的的同事都已经离开了，唯独秦彬兴和新来的这些便衣警察们留了下来。
很快开始的问话。
秦彬兴可能是感觉和喻昭昭最熟悉，就先问了喻昭昭。
“喻老师之前认识死者吗？”
“不认识。”
“是什么时候确定的今天要来这里上课？”
“上周三吧，下午开完会之后。”
秦彬兴点了点头，继续追问：“今天上午你和死者独处了将近20分钟时间，聊天内容大致是什么？”
喻昭昭直接递上来了录音笔，“我这里有录音，聊的都是班级情况和对于我所讲的这一课的课情分析。”
“你怎么会随时随地的录音？”
“里面录音片段有很多，我最近在准备全国课，所有老师给我分析课或者评课的片段我全录了下来。”
秦彬兴身后的一个人，上前接过了录音笔，去一旁连到了电脑上。
秦彬兴还在继续询问。
“你上午有发现什么不对的点吗？对于甄老师，他们班的学生你怎么看？”
喻昭昭思考了一下，认真的回答说：“不对的点好像没有，都挺正常的。
他们班是一个传统意义上的好班，学生们认真积极向上，而且都很聪明，所有人的上课状态都很不错，绝对是没有学混子和学渣子的。”
：（）教书育人，我的目标是最美教师！
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